文澜小学六年级语文试卷.docxVIP

文澜小学六年级语文试卷

一.看拼音写词语。（8分）

shūshudeyuánliàngjiāngnándeyīnqiūqīngchūndeyǔhòu

wéizhōngdedàhuǒchūnzǎodexiǎodòuzìyóudexuéxízhīshì

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

假期（jià/jiǎ）奔跑（bēn/bèn）

颈项（jǐng/jǐng）水獭（tǎ/tà）

强劲（qiáng/qiǎng）潮湿（cháo/chǎo）

骨骼（gé/gé）模仿（mó/mó）

三.把下列词语补充完整。（5分）

鲜为人知相貌堂堂娇艳欲滴惟妙惟肖气宇轩昂

四.查字典填空。（3分）

“涉”字用音序查字法应先查大写字母（S），再查音节（shè）；在部首查字法中，“涉”字的部首是“氵”，除部首外还剩（8）画。“涉”在字典中的解释有“进入、渡过、经历”等，其中“涉世”的“涉”字应选择（经历）这个意思。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.这座古老的桥梁（承载/负担）着两岸的交通。

2.面对困难，他从不（推托/推卸）责任。

3.秋天的枫叶红得（灿烂/绚烂），非常美丽。

4.小明学习非常（勤奋/刻苦），经常帮助同学。

5.这幅画色彩（鲜明/艳丽），让人印象深刻。

6.看到老师辛勤的劳动，我们都感到很（感动/感激）。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们应该从小养成爱惜粮食的好习惯。

2.老师在课堂上耐心地给我们讲解课文。

3.他兴奋地跳着，唱着，脸上露出了开心的笑容。

4.公园里的花坛五颜六色，非常好看。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

1.把句子写得更具体：今天的天气很美。

2.用关联词合并句子：他喜欢看书。他喜欢运动。

3.改成反问句：我们不应该浪费时间。

4.改成拟人句：小雨点落下来。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

1.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

2.青青园中葵，朝露待日晞。

3.读书好，多读书，读好书。

4.拿着书，像拿钥匙一样，去开启智慧的大门。

5.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小林是个热爱自然的孩子。一个周末，他来到公园里的一片树林里探险。阳光透过树叶的缝隙洒在地上，形成斑驳的光影。他看到一只小松鼠在树枝间跳跃，灵活地寻找着松果。小林静静地观察着，觉得大自然真奇妙。不远处，几只小鸟在枝头欢快地歌唱，声音清脆动听。公园里的空气清新宜人，让小林感到非常放松和快乐。他决定以后要多来公园，亲近大自然。

1.小林在哪个地方探险？

2.他看到了什么小动物？这个动物有什么特点？

3.短文中描写了哪些自然景象？

4.小林感觉在公园里怎么样？

5.你喜欢大自然吗？为什么？

十.作文。（30分）

请以“一次难忘的经历”为题，写一篇作文。要求内容具体，语句通顺，感情真挚，书写工整，不少于400字。

一.看拼音写词语。（8分）

祖父的远航江南的秋天晴春的雨后

为中的大火初春的小豆自由的学习知识

解析：考查学生对汉字拼写和字形的掌握情况，题目中的词语均与课本内容相关，覆盖了常见的词语。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

假期（√jià）奔跑（√bēn）

颈项（√jǐng）水獭（√tǎ）

强劲（√qiáng）潮湿（√cháo）

骨骼（√gé）模仿（√mó）

解析：考查学生对多音字的辨别能力，题目中的多音字都是课本中常见的字，考察学生对字音的掌握情况。

三.把下列词语补充完整。（5分）

鲜为人知相貌堂堂娇艳欲滴惟妙惟肖气宇轩昂

解析：考查学生对成语的积累和运用能力，题目中的成语都是课本中出现的，考察学生对成语的理解和记忆。

四.查字典填空。（3分）

“涉”字用音序查字法应先查大写字母（S），再查音节（shè）；在部首查字法中，“涉”字的部首是“氵”，除部首外还剩（8）画。“涉”在字典中的解释有“进入、渡过、经历”等，其中“涉世”的“涉”字应选择（经历）这个意思。

解析：考查学生使用字典的能力，题目要求学生掌握音序查字法和部首查字法，并能根据具体语境选择正确的字义。

五.选词填空。（6小题，共6分）

1.这座古老的桥梁（承载）着两岸的交通。

2.面对困难，他从不（推卸）责任。

3.秋天的枫叶红得（绚烂），非常美丽。

4.小明学习非常（刻苦），经常帮助同学。

5.这幅画色彩（鲜明），让人印象深刻。

6.看到老师辛勤的劳动，我们都感到很（感激）。

解析：考查学生对近义词的理解和辨析能力，题目中的词语都是课本中出现的，考察学生对词语用法的掌握情况。

六.修改病句。（4小题，共8分）

1.我们应该从小养成爱惜粮食的好习惯