一年级语文单元复习练习题汇编.docxVIP

一年级语文单元复习练习题汇编

第一单元：拼音城堡

单元复习要点：熟练认读声母、韵母、整体认读音节，掌握声调的正确标法，能准确拼读拼音，借助拼音识字、正音。

一、汉语拼音

1.我会默写声母宝宝（注意占格和笔顺哦！）：

b()m()d()n()g()k()zh()sh()z()s()

2.我会给单韵母戴上声调帽子（标在正确的字母上）：

a(一声)e(二声)i(三声)u(四声)ü(二声)

3.我会连一连，把声母和韵母朋友连起来，并写出音节：

b---à→()

sh---uǐ→()

x---üě→()(注意ü的变化哦！)

4.我会给下面的音节标上正确的声调：

hua(花朵的花，一声)

xue(下雪的雪，三声)

niao(小鸟的鸟，三声)

yun(白云的云，二声)

5.我会读拼音，圈出整体认读音节：

zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying

二、生字认读与书写（本单元要求会认会写的字）

1.我会读，还会给字宝宝找朋友（组词）：

天()地()人()你()我()他()

上()下()口()耳()目()手()

2.我会写，注意笔顺和占格：

“人”字共（）画，第一笔是（）。

“火”字共（）画，第二笔是（）。

“文”字共（）画，最后一笔是（）。

三、词语积累

1.我会连线：

弯弯的天空

蓝蓝的月亮

小小的星星

闪闪的船儿

2.我会说（照样子说词语）：

例：高高兴兴

红红（）明明白（）快快乐（）

四、句子乐园

1.我会读句子，给句子加上合适的标点符号（。？！）：

小鸟飞得真高呀（）

你叫什么名字（）

我们爱五星红旗（）

2.我会照样子写句子：

例：小鱼在水里游。

小鸟在____________。

________在____________。

第二单元：识字加油站

单元复习要点：认识更多常用汉字，了解汉字的基本笔画和间架结构，学习按部首给汉字归类，积累词语，能正确朗读句子和儿歌。

一、生字认读大挑战

1.我会给下面的字注上拼音，并组词：

爸()()妈()()哥()()

弟()()爷()()奶()()

2.我会比一比，再组词：

木()目()

十()石()

白()百()

了()子()

二、笔画笔顺我最棒

1.我会写出下面笔画的名称：

一()丨()丿()乀()丶()

2.我会数笔画，再按要求写字：

三画的字：（）（）（）

四画的字：（）（）（）

三、词语连线和搭配

1.我会把意思相反的词语连起来：

大多

多小

上去

来下

2.我会选字填空（只填序号）：

①只②条③个④朵

一（）小鸟一（）小鱼一（）苹果一（）白云

四、句子模仿秀

1.我会把句子补充完整：

妈妈在____________。

我喜欢吃____________。

____________在看书。

2.我会读儿歌，回答问题：

（此处可节选本单元一首简单儿歌，如《轻轻跳》）

儿歌里写了哪几种小动物？它们是怎样走路的？

第三单元：课文精读与拓展

单元复习要点：理解课文内容，感受课文所表达的情感，积累课文中的优美词句，学习朗读的语气和停顿，能根据课文内容回答简单的问题。

一、课文回顾我能行

1.《秋天》一课中，谁告诉我们秋天来了？（）

A.叶子B.小鸟C.天气

2.《小小的船》里，“我”坐在小小的船里看到了什么？请在课文中找出句子并用“﹏﹏”画出来。

3.《江南》是一首写（）季的古诗。诗中写了哪种植物？（）

二、词语积累与运用

1.我会从课文中找出这样的词语：

例：一片片（叶子）

一（）（）一（）（）

2.我会用下面的词语各说一句话：

喜欢：_________________________________

看见：_________________________________

三、句子理解与表达

1.我会读句子，判断对错，对的打“√”，错的打“×”：

“草芽尖尖，他对小鸟说：‘我是春天。’”（）

“谷穗弯弯，他鞠着躬说：‘我是夏天。’”（）

2.我会看图说几句话：

（此处可描述一幅与单元主题相关的简单图片，如孩子们在公园里玩）

图上有谁？他们在做什么？他们的心情怎么样？

四、