2025_2026学年高中生物第二章生物个体的稳态第23节第2课时人体的体液调节神经调节与体液调节的关系作业含解析苏教版必修3.doc

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第2课时人体的体液调整神经调整与体液调整的关系

(建议用时：25分钟)

题组一激素调整

1．以下关于人类生命活动表现与其对应的表现或调整机制的表达，不正确的选项是()

A．甲亢患者——甲状腺分泌的甲状腺激素增加，精神亢奋

B．骑自行车时突然重心不稳——肾上腺分泌的肾上腺素增加，警觉性提高，反响灵敏

C．饮水缺乏或失水过多——下丘脑合成的抗利尿激素分泌削减，尿量削减

D．糖尿病患者——胰岛B细胞在核糖体中合成的胰岛素削减

C[甲亢患者是由于甲状腺分泌的甲状腺激素偏高，神经系统的兴奋性提高，A正确；骑自行车时突然重心不稳，兴奋经过神经作用于肾上腺，使其分泌肾上