广东省深圳市宝安区2025-2026年七年级上语文期末试卷.docxVIP

2025-2026学年第一学期学业质量监测

七年级语文

七年级语文

说明：

1.全卷共四道大题，满分120分，考试时间120分钟。

2.答题前，请检查试卷和答题卡是否完整无破损；然后将考生信息用规定的笔填涂在答题卡的指定位置。

3.答题时将答案写在答题卡的指定位置；作文写在作文格内；不得使用涂改液。

4.保持答题卡的整洁，考试结束后，只上交答题卡。

一、声动校园：广播征稿启思澜(11分)

学校开展“想象之翼”文学创作活动，“校园之声”广播站为本次活动拟写了一份倡议书，请你阅读后完成1-4题。

倡议书

七年级的同学们：

你们好！

乘着联想与想象的羽翼，平凡世界在脑海中焕发出别样的神采。你可曾凝望校园里一片(1)diāolíng的落叶，思绪却飘向它春日萌发的枝头?你可曾观察实验中一次生命的(2)tuìbiàn，心神却已翱翔于科幻的绚烂苍穹?

“校园之声”广播站诚邀大家参与“想象之翼”主题文学创作活动，让灵感的清泉汇聚成河，让一幅幅(3)的文学画卷在我们笔端自然流淌。

期待你的来稿！每一个独特的故事，都将成为点亮校园星空的思想火花！

校园之声广播站

1月20日

1.根据拼音写汉字。(2分)

(1)diāolíng (2)tuìbiàn

2.请选择最符合语境的词语填入(3)处，使倡议书更完整。()(3分)

A.风烛残年B.人声鼎沸 C.气象万千D.莽莽榛榛

3.文中的加点词“点亮”是一个(4)词(词性)，请联系语境为该词写一处赏析式批注。(3分)

4.作为广播站成员，你想邀请班级同学报名参加文学创作训练营。请你依据以下海报信息，向同学们发出口头邀请，40字左右。(3分)

二、探古寻奇：诗韵奇境览天工(30分)

5.诗文默写(每空1分，共10分)

宏大的宇宙畅想

日月之行，若出其中；(1)，若出其里。

(曹操《观沧海》)

奇特的梦境联想

陆游在《十一月四日风雨大作》(其二)中，即使年老体衰，仍通过想象重返沙场，梦境雄奇：“(2)(3)。”

惜时的悠远沉思

孔子在《论语十二章》中，面对奔流河水发出充满哲思的感慨:“(4),(5)。”

深切的内心凝思

(6)，非宁静无以致远。

(诸葛亮《诫子书》)

听觉引发的怀想

(7)，一夜征人尽望乡。

(李益《夜上受降城闻笛》)

穿越时空的遥想

李商隐在《夜雨寄北》中，身处巴山风雨中，心却飞向未来，想象着回家与家人团聚的温馨瞬间：“(8)，(9)。”

明暗隐喻的奇想

顾城在《一代人》中，用一组看似矛盾的意象，构建了新一代人的执着追求：“(10)，我却用它寻找光明。”

6.“诗仙”李白的奇妙想象中有不少“月”的意象，请用思维导图进行梳理，将划线处补充完整。(3分)

7.以下是根据《咏雪》“未若柳絮因风起”撰写的AI绘图文案以及AI生成的图片。请参照示例，运用联想与想象，从以下两个选项中任选其一，撰写一段生动的AI绘图文案。要求：(1)运用比喻或拟人修辞；(2)不少于20字。(3分)

示例：《咏雪》AI绘图文案

AI生成的图片

冬日，漫天白雪如千万朵洁白柳絮，乘着轻柔的东风缓缓飘舞，拂过枝头、铺满庭院，朦胧的雾气中透着清雅的诗意。

选项A：潮平两岸阔，风正一帆悬。(选自王湾《次北固山下》)

选项B：《五猖会》(选自鲁迅《朝花夕拾》)

我选()(填字母)，AI绘图文案：

细致的观察与合理的联想，是古人认识世界、推动认知进步的重要起点。请你阅读【甲】【乙】两文，回答第8-11题。(14分)

【甲】 杞人忧天

杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。

(节选自《列子·天瑞》)

【乙】 天雨谷

建武三十一年中，陈留①雨谷，谷下蔽②地。此或时夷狄③之地，生出此谷。夷狄不粒食，此谷生于草野之中，成熟垂委于地。遭疾风暴起，吹扬与之俱飞，风袭谷集，坠于中国④。中国见之，谓之雨谷。夫“天雨谷”者，草