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2025年学历类自考教育科学研究方法（二）-学前儿童发展参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、观察法的核心要素是

A.结构化记录

B.自然情境下持续记录

C.参与式互动

D.定期评估反馈

2、实验法的核心是

A.控制单一变量

B.大样本统计

C.多维度测量

D.长期追踪

A.控制单一变量

B.大样本统计

C.多维度测量

D.长期追踪

3、问卷设计的关键是

A.通俗易懂的语言

B.信度和效度

C.指令明确性

D.美观排版

A.通俗易懂的语言

B.信度和效度

C.指令明确性

D.美观排版

4、个案研究最适用于

A.大规模群体比较

B.小样本深度分析

C.短期行为干预

D.多学科交叉验证

A.大规模群体比较

B.小样本深度分析

C.短期行为干预

D.多学科交叉验证

5、发展水平测量工具标准化程度最高的

A.自编量表

B.常模参照工具

C.案例观察记录

D.家长访谈提纲

A.自编量表

B.常模参照工具

C.案例观察记录

D.家长访谈提纲

6、学前儿童语言发展评估常用

A.生理指标检测

B.行为量表

C.亲子关系测评

D.神经影像分析

A.生理指标检测

B.行为量表

C.亲子关系测评

D.神经影像分析

7、跨文化学前儿童研究需重点考虑

A.通用发展理论

B.文化差异

C.经济水平

D.教育政策

A.通用发展理论

B.文化差异

C.经济水平

D.教育政策

8、皮亚杰认知发展阶段中，前运算阶段对应

A.0-2岁

B.2-7岁

C.7-11岁

D.11-12岁

A.0-2岁

B.2-7岁

C.7-11岁

D.11-12岁

9、教育实验的伦理原则不包括

A.知情同意

B.成果商业化

C.数据保密

D.风险最小化

A.知情同意

B.成果商业化

C.数据保密

D.风险最小化

10、纵向研究的主要特征是

A.短期高频测量

B.多阶段追踪

C.跨代比较

D.纵向+横向结合

A.短期高频测量

B.多阶段追踪

C.跨代比较

D.纵向+横向结合

11、学前儿童认知发展的关键期主要出现在哪个年龄段？

A.0-1岁

B.1-3岁

C.2-3岁

D.4-5岁

12、学前儿童社会性发展评价最常用的方法是？

A.标准化测验

B.观察记录法

C.作品分析法

D.家长问卷

13、影响学前儿童语言发展的首要因素是？

A.遗传基因

B.家庭环境

C.幼儿园教育

D.社会文化

14、研究学前儿童情绪调节能力宜采用哪种研究方法？

A.问卷调查

B.控制实验

C.叙事研究

D.自然观察

15、学前儿童攻击性行为的主要成因是？

A.父母教育方式

B.道德认知缺失

C.游戏规则混乱

D.生理成熟度

16、设计学前儿童发展评估工具需遵循的核心原则是？

A.简单易用

B.标准化

C.生态效度

D.量化精确

17、学前儿童艺术活动中最关键的教育目标是？

A.技能熟练

B.情感表达

C.艺术分类

D.色彩辨识

18、研究儿童同伴关系宜采用的最优研究设计是？

A.横断面调查

B.跟踪研究

C.同伴比较法

D.生态取样法

19、学前儿童科学探究能力培养的关键策略是？

A.知识灌输

B.观察提问

C.实验操作

D.考试考核

20、学前儿童发展评估中“发展迟缓”的医学诊断标准是？

A.智商低于同龄人平均2个标准差

B.生理功能异常

C.社会适应困难

D.家长主观担忧

21、皮亚杰的认知发展阶段中，前运算阶段对应的年龄范围是？

A.0-2岁

B.2-7岁

C.7-11岁

D.12-15岁

22、观察法在学前儿童研究中主要用于？

A.直接测量行为频率

B.结构化观察记录

C.非结构化自然观察

D.实验变量控制

23、实验法中控制变量最关键的是？

A.同一实验组与对照组

B.重复实验验证结果

C.消除无关变量干扰

D.选择典型儿童样本

24、评估学前儿童认知发展的常用工具是？

A.韦氏儿童智力量表

B.蒙台梭利教具测试

C.区块积木创造力评估

D.家庭背景调查问卷

25、影响学前儿童发展的主要外部因素是？

A.遗传基因

B.家庭教育方式

C.神经系统发育

D.传统文化习俗

26、学前儿童发展评估中，动态评估法的核心是？

A.标准化测试分数

B.在教育情境中调整目标

C.家长日常观察记录

D.医学体检报告

27、准实验