医古文第一讲.pptVIP

医古文

汉字(一)

为什么要学习医古文？“医不三世，不服其药”《黄帝针灸》《神农本草》《素女脉诀》《内经》《伤寒论》《医宗金鉴》等“勤求古训，博采众方”

“如果学生有意掌握中医之真谛，则需要反复研读经典著作，回过头来重读文、史、哲，并在临床上意会其理，方可成为名副其实的中医。”中医药学走向世界的若干理论问题---李致重

汉字的起源汉字约有五、六千年历史约有六万多个字。“昔者，仓颉作书而天雨粟，鬼夜哭。”集体创作。

汉字的发展象形：如日、月。表意：如上、下。表音-形声字：如水、湖。简体：榖、谷。

汉字的形体演变甲骨文金文篆书隶书楷书草书行书等

汉字的构造学说“六书”春秋时期汉代许慎

许慎“说文解字”剖析字形解说字义辨识读音

象形

“象形者，画成其物，随体诘诎，日、月是也。”

《说文?叙》如：贝、壶。纯体象形：如：女、子。复体象形：如：血、雨。

指事

“指事者，视而见识，察而可意，上、下是也。”

《说文?叙》如：上、下、白、旦

会意

“会意者，比类合谊，以见指为，武、信是也。”

《说文?叙》如：武、信、並

形声

“形声者，以事为名，取譬相成，即江、河是也。”

《说文?叙》如：江、宇

形符声符位置不同，

字即不同。如：吟与含，架与枷杏与呆等。

形符相同的字如：财、资、贵、货额、颊、颅、项思、念、愁、忧

声符相同的形声字如：期、棋、欺、旗告、浩、酷、鵠“破绽”

声符兼表义的字如：诽、驷、纹

转注

“转注者，建类一首，同意相受，考、老是也。”

《说文?叙》如：考、老、顶、颠

假借

“假借者，本无其字，依声托事，令、长是也。”

《说文?叙》令，本义是发号令，借作县令的“令”易，本义是“蜥易”,借作变易的“易”

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