2025昭通市公安局招聘警务辅助人员历年题库(100人)附答案解析.docxVIP

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2025昭通市公安局招聘警务辅助人员历年题库(100人)附答案解析.docx

2025昭通市公安局招聘警务辅助人员历年题库(100人)

第一部分单选题(100题)

1、网络实名制作为一种以用户实名为基础的互联网管理方式,可以成为保护引导互联网用户的重要手段和制度,网络实名制的实施()。

A.有利于保障公民基本的民主权利

B.有利于公民对自己行为的负责

C.会限制公民在网络上的言论自由

D.极大地侵犯消费者的隐私权

【答案】:B

2、甲房地产开发商在商品房预售中对外宣传购买本楼盘的业主将享有10万平私家花园。但购买该楼盘的业主发现,花园只有3万平。于是业主纷纷向市场监督管理部门投诉。甲房地产开发商关于私家花园内容的广告宣传属于()。

A.混淆销售

B.正当促销

C.诋毁商誉

D.虚假宣传

【答案】:D

3、中央纪律监察部网站自开通以来,在网站显著位置设置网络举报板块,方便群众顺利、安全地举报监督,为党风廉政建设发挥了重要作用。这种监督属于()。

A.立法监督

B.社会及舆论监督

C.司法监督

D.政党监督

【答案】:B

4、以下不属于我国古代学校形式的一项是()。

A.义塾

B.太学

C.国子监

D.翰林院

【答案】:D

5、M行业受到技术更新升级的影响,导致M行业工人纷纷下岗,这属于()。

A.摩擦性失业

B.结构性失业

C.季节性天业

D.周期性失业

【答案】:B

6、珠穆朗玛峰是世界第一高峰,它位于()。

A.中国与尼泊尔边境上

B.中国与印度边境上

C.中国与阿富汗边境上

D.中国境内

【答案】:A

7、公文按照不同的标准可以分为不同的种类,其中商洽性文件属于()。

A.函

B.通知

C.公告

D.命令

【答案】:A

8、《红楼梦》第十四回讲到王熙凤协理宁国府,凤姐年纪轻轻,却能依靠“奖罚分明”把宁国府管理得井井有条。从管理学上看,王熙凤管理宁国府主要基于()。

A.“经济人”假说

B.“社会人”假说

C.“自我实现人”假说

D.“复杂人”假说

【答案】:A

9、我国民法典规定父母不履行抚养义务时,未成年的或不能独立生活的子女有要求父母给付()的权力。

A.旅行费

B.营养费

C.抚养费

D.赡养费

【答案】:C

10、在公文写作中,下列结束语表述不规范的是()。

A.特此报告

B.以上意见妥否,请批复

C.上述做法,是否妥当,请指示

D.上述意见,请考虑

【答案】:D

11、公文的核心部分是主体,要体现公文中实质性的内容,下列不属于公文主体部分要素的是()。

A.附件

B.附注

C.主送机关

D.抄送机关

【答案】:D

12、产业资本划分为货币资本、生产资本、商品资本的依据是资本各个部分()。

A.在价值增值过程中的作用不同

B.价值周转方式的不同

C.存在的物质形态不同

D.在循环中的职能不同

【答案】:D

13、构建社会主义和谐社会就是要坚持()。

A.绿色发展效率优先

B.绿色发展社会公平

C.统筹发展效率优先

D.统筹发展社会公平

【答案】:D

14、下列不符合办事公道基本要求的是()。

A.对当事双方公平合理,不偏不倚

B.不论对谁都按一个标准办事

C.是群众要求办的事都照做

D.以公正、真理、正直为中心思想办事

【答案】:C

15、文艺复兴时期,被誉为“旧时代最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”的是()。

A.但丁

B.达芬奇

C.荷马

D.莎士比亚

【答案】:A

16、人民检察院和审判机关对国家行政机关及其工作人员的监督,属于()。

A.社会组织的监督

B.国家司法机关的监督

C.专门行政监督机关的监督

D.国家权力机关的监督

【答案】:B

17、近些年,网络、移动通讯业务迅速发展,它在给人们提供难以想象的便捷的同时,也成为了一些不法分子诈骗钱财的工具。用让人欢喜让人忧来形容诱惑与陷阱同在、众人离不开也舍不得的网络、手机似乎再恰当不过。网络、移动通讯中存在着各种欺骗现象反映了()。

A.市场调节的自发性

B.市场经济的开放性

C.市场调节的盲目性

D.市场调节的滞后性

【答案】:A

18、我国社会主义经济体制改革与政治体制改革的关系表现为:

A.前者是目的,后者是手段

B.前者是基础,后者是目标

C.前者是内容,后者是形式

D.二者相互依赖,相互配合

【答案】:D

19、中国象棋蕴含了丰富的历史文化,棋盘中间的间隔处,通常被称为“楚河汉界”,与其中的“楚”“汉”相关的历史人物是()。

A.项羽;刘邦

B.曹操;袁绍

C.苻坚;谢安

D.孙膑;庞涓

【答案】:A

20、()指强者愈强、弱者愈弱的现象,广泛应用于社会心理学、教育、金融

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