2026届四川省绵阳富乐园际校中考三模生物试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-29 发布于云南
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2026届四川省绵阳富乐园际校中考三模生物试题含解析.doc

2026届四川省绵阳富乐园际校中考三模生物试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

1、银杏树上长出的“白果”属于()

A.果皮B.果实C.果实和种子D.种子

2、图为人体消化道的一部分。含消化液种类最多的部位是()

A.A B.B C.C D.D

3、下列反射中,属于人所特有的是()

A.看到漫画哈哈大笑B.听到铃声走进教室

C.看到杨梅分泌唾液D.品尝枇杷分泌唾液

4、下列关于人和被子植物结构层次的叙述,正确的是

A.人的骨由多组织构成,属于运动器官

B.被子植物的花、果实、种子构成生殖系统

C.人和被子植物体内贮存营养的结构都属于营养组织

D.人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织

5、免疫是机体的一种重要保护功能,下列不属于免疫功能的是()。

A.泪腺中的溶菌酶可以消灭部分病菌B.吞噬细胞将伤口部位的一部分病菌消灭掉

C.抗乙肝病毒的抗体清除体内的乙肝病毒D.青霉素可以杀灭肺炎双球菌

6、下列曲线图描述了生物的某种生理活动过程,选项正确的是()

A.甲图可以描述栽种了植物的温室一天内空气中氧气含量的变化

B.甲图AC段可以用来描述人在呼气时肺容积的变化

C.乙图BC段可以表示脂肪经过小肠时含量的变化

D.乙图BC段可以表示血液流经肾小管外毛细血管前后葡萄糖含量的变化

7、新鲜水果用保鲜薄膜包裹或放入冰箱冷藏室可延长存放时间,主要是因为包裹或冷藏后可以()

A.不让水分散失B.杀死内部的细菌

C.减少水果果皮损伤D.抑制呼吸作用

8、下列符合学生实验规则的一项是()

A.学生进实验室前无须进行任何准备,进实验室后一定按老师的要求去做

B.学生进实验室前必须进行认真预习,进实验室后一定按老师的要求去做

C.学生进实验室前必须进行认真预习,进实验室后自主操作、完成实验,不一定要按老师的要求去做

D.实验过程中,出现异常或意外事故,尽量不要麻烦老师,要学会自行处理

9、某同学的暑假作息安排中,不符合健康要求的是()

A.9:00﹣11:00写暑假作业

B.14:00﹣15:00阅读课外书籍

C.17:00﹣18:00和同学打篮球

D.20:00﹣24:00用手机和同学聊天

10、右图是某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,所观察到的情况。下列说法正确的一项是

A.a是动脉B.c是静脉

C.L是毛细血管D.血管中的血流速度一样

11、右图是对几种动物的相同点进行比较归纳(圆圈交叉部分为相同点),下列叙述正确的是

A.Ⅰ是真正的陆生脊椎动物

B.Ⅱ是有性生殖,体内受精,卵生

C.Ⅲ是有辅助呼吸器官的生物

D.Ⅳ是完全变态发育

12、家鸽适应飞行生活,其最发达的肌肉是

A.翼上的肌肉 B.胸部的肌肉

C.腿部的肌肉 D.躯干部的肌肉

13、神经系统调节人体生命活动的基本方式为反射,反射的结构基础是反射弧。如图是反射弧的结构示意图,有关叙述错误的是()

A.⑤结构为效应器,由传出神经末梢构成

B.构成②结构的细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能

C.人在睡着时,一旦有蚊子叮咬也会拍打,这是简单的反射,这是由脊髓控制完成的

D.情绪激动时,在神经系统的调节下,肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动

14、用你所学的生物知识判断,下列说法正确的是()

A.一个生态系统的组成成分包括生产者、消费者、和分解者三部分

B.为预防甲型HIN1流感,人们出门时戴上了口罩,这是保护易感人群的有效措施

C.达尔文的自然选择学说认为,生物通过遗传、变异和自然选择不断进化

D.人体内的水分只能通过泌尿和排汗两条途径排出体外

15、下列动物保护中,属于迁地保护的是()

A.盐城沿海滩涂珍禽国家级自然保护区的丹顶鹤

B.卧龙国家级自然保护区的大熊猫

C.大丰麋鹿国家级自然保护区中的麋鹿

D.南京红山动物园中的狮子

16、目前,中学生患近视的人数越来越多。预防近视、珍爱双眼,就需注意用眼卫生、了解眼球结构和视觉

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