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冠心病患者的健康教育演讲人汇报人姓名汇报日期

01冠心病患者的健康教育03现状：冠心病患者健康认知的“三大误区”02背景：认识冠心病与健康教育的紧迫性04分析：健康认知偏差的深层原因05措施：构建“全周期、多维度”的健康教育体系06应对：不同阶段患者的个性化教育策略CONTENTS目录大纲07指导：日常健康管理的“小技巧”与“大原则”08总结：健康教育是“生命的护航者”

Part01冠心病患者的健康教育

Part02背景：认识冠心病与健康教育的紧迫性

背景：认识冠心病与健康教育的紧迫性冠心病，全称冠状动脉粥样硬化性心脏病，是由于冠状动脉血管发生动脉粥样硬化病变，导致血管腔狭窄或阻塞，进而造