6.1 乘法原理与加法原理（教学课件）-2025-2026学年高中数学选择性必修第二册（沪教版）.pptx

6.1乘法原理与加法原理第六章计数原理

学习目标123理解?乘法原理与加法原理的基本含义，能准确区分两种原理的适用情境.掌握?乘法原理（分步计数）与加法原理（分类计数）的数学表达形式.能运用?两个原理解决简单的实际计数问题.

1章前导读

1章前导读[数学文化]——了解数学传统文化的发展与应用排列组合发展史虽然数数始于结绳计数的远古时代，由于那时人的智力的发展尚处于低级阶段，谈不上有什么技巧．随着人们对于数的了解和研究，在形成与数密切相关的数学分支的过程中，如数论、代数、函数论以至泛函的形成与发展，逐步地从数的多样性发现数数的多样性，产生了各种数数的技巧．中国古代的《易经