原则
1.职业培训教学活动原则4:教师指导/学生主体/教及学互动/突出实践
2.岗位职务描述的基本原则5:实用、专家行为、个化、科学操作、动态管理。
3.培训项目开发基础工作原则3:准确、全面、时效。
4.培训项目开发应遵循的原则6:服务、针对、时效、适时、可行、系统。
5.培训课程开发的原则5:一致、系统、技能、操作、
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