课题3的倍数的特征第6
1.知识与技能:使学生通律观察、猜想、验证,理解并掌握“的倍数的特征。
2.过程与方法:会判断一个数能否被3整除。
教学目标
3.与态度:培养学生分析、判断、概括的能力。
理解并掌握3的倍数的特征
重点
理解并掌握3的倍数的特征
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