2.5.2 珍惜师生情谊 课件+视频 2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册.pptxVIP

2025年暑期档国漫《罗小黑战记2》上映30天票房为4.36亿元。豆瓣评分超越《哪吒2》，成今年国产院线电影最高分。影片讲述猫妖小黑因家园被毁踏上流浪之旅，与师父无限相遇后，从懵懂妖灵成长为勇敢守护者的故事。从躲在师父身后探头探脑的稚嫩少年，到高喊“我也是师父的徒弟”纵身迎敌的英勇战士，小黑的成长和蜕变令影迷感到欣喜，他与师父无限在危机的考验下愈发深厚的师徒情谊，成为贯穿始终的温暖力量。国漫电影《罗小黑战记2》小黑与师父无限的故事为何能打动亿万观众？

七年级上册第二单元成长的时空第五课和谐的师生关系

核心素养目标道德修养：感受良好师生关系，发自内心的尊重老师；寻找与老师相处的方式，正确看待老师的表扬和批评，珍惜师生情谊。健全人格：培养尊重老师、热爱老师的情感，主动关心老师，理解老师，构建和谐的师生关系。

自主学习1.师生交往理想而美好的状态是怎样的？2.如何建立和谐的师生关系？3.如何正确对待老师的表扬和批评？重点：如何建立和谐的师生关系难点：如何正确对待老师的表扬和批评

视频：电影《罗小黑战记2》——小黑与师父无限的师徒情

师父无限和他的徒弟小黑呈现了一种怎样的师生情？你认为师生交往的良好状态应该是怎样的？交流与分享：

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在师生情谊构建里，我们肩负着重要责任。身为学生，要尊重老师，积极互动；身为老师，需关爱学生，因材施教。良好师生关系是教育成功的基石，能促进知识传递、心灵滋养，对社会发展也意义非凡，我们应切实增强担当，用心维护。

在师生交往中，老师扮演着指导者、组织者、倾听者、陪伴者等角色。老师和学生利用互联网共同查找学习资料。老师和学生一起讨论问题，倾听学生发言。

在师生交往中，老师扮演着指导者、组织者、倾听者、陪伴者等角色。老师和学生一起打球。老师和家长沟通学生情况。老师扮演着指导者、组织者、陪伴者等角色。我觉得和老师之间的距离拉近了，不再害怕接近老师了。老师扮演着组织者、陪伴者等角色。我认识到自己在家里和学校的不同角色，学会了与父母的交往。

回想你与老师交往的场景，想想老师扮演的角色，思考老师对自己的影响，记录在表格中，并与同学分享。老师组织我们一起探讨人生理想老师扮演着组织者的角色，她让我明确了发展方向，树立了人生目标我犯错了,老师耐心地给我讲道理,严厉地批评我。老师扮演着宽容者和批评者的角色，使我认识到了自己的错误,并加以改正。

1.师生交往理想而美好的状态是怎样的？彼此尊重、教学相长、携手共进。2016年9月9日，习近平总书记在北京市八一学校同母校老教师们亲切交谈。

译文：通过学习才能知道自己的不足，通过教导别人才能知道自己理解不了的地方，知道自己学业的不足，这样以后才能自我反省，感到困惑，这样以后才能自我勉励，所以说教与学是相互促进的。学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也，知困，然后自强也。故曰，教学相长也。——《礼记·学记》相关链接——教学相长

教学=老师的“教”+学生的“学”教学相长教老师学生相互陪伴共同成长学

分组讨论：1.你平时发现老师有哪些烦恼？2.我们可以帮助老师分担哪些烦心事？学会理解和关心老师，不只是“老师辛苦了”，更要懂她“背后的累”和“期待被理解的心情”。我的老师我了解

①我们应该主动理解、关心老师。2、如何建立和谐的师生关系？老师是我们敬重的长辈，是我们的良师益友，也是有血有肉、有喜怒哀乐的普通人。

在你的成长经历中，你和哪位老师关系最亲近？你平时是如何与该老师相处的？小采访：

探究与分享查阅下面人物之间的师生情谊的故事，与同学分享。徐特立是毛泽东在湖南省立第一师范学校读书时的老师。他学而不厌、诲人不倦、艰苦朴素、谦虚勤奋的作风给全校师生留下深刻的印象。1937年1月，毛泽东为徐特立六十岁生日写信祝贺，信中说：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”华罗庚青年时因一篇纠错论文被熊庆来慧眼识珠，破格提携进入清华。三十年后，同样的故事在陈景润身上重演——这位厦大图书管理员写信指出《堆叠素数论》的错误，华罗庚不仅当众宣读信件，更亲自将其调入中科院悉心指导。在华老栽培下，陈景润终以1+2陈氏定理震撼世界，延续了这段跨越两代人的伯乐传奇。

小组讨论：王亚南的话告诉我们什么道理？厦门大学王亚南原校长幼年贫寒，十分珍惜求学机会，经过长期努力，取得了巨大的学术成就。他说：“听老师一句话，学生受用一辈子。”王亚南在校期间十分尊重老师，认真听课，从老师身上学到了许多知识和道理。

②真诚接受老师的引领和指导。2、如何建立和谐的师