小学语文口语交际情境创设对小学生思维发展的影响分析论文.docx

小学语文口语交际情境创设对小学生思维发展的影响分析论文

摘要：本文通过分析小学语文口语交际情境创设对小学生思维发展的影响，探讨了如何通过有效的情境创设激发学生的思维活力，提升口语交际能力，进而为小学生全面发展奠定基础。

关键词：小学语文；口语交际；情境创设；思维发展

一、引言与背景

（一）1.口语交际在小学语文教学中的重要性

在当今社会，口语交际能力已成为衡量一个人综合素质的重要指标。小学阶段是培养学生口语交际能力的黄金时期，语文课程作为基础学科，肩负着培养学生口语交际能力的重任。然而，传统的语文教学往往过于注重书面表达，忽视口语交际的训练，导致学生在实际交流中表现出一定的不足。因此，如何在小