北航AI博士培养.pptxVIP

汇报人：PPT时间：2025..北航AI博士培养

-培养方向与特色培养目标与要求学位类型与定位国际合作与交流心理与健康支持持续改进与评估其他支持与资源特别项目与活动国际化发展计划目录学科交叉与融合学术道德与规范学术环境与设施

1培养方向与特色

培养方向与特色数学与人工智能交叉培养通过数学、信息科学的交叉融合，重点培养系统思维能力和基础理论创新能力，建立以数学方法解决AI前沿技术瓶颈的理论技术体系航空航天特色培养构建空天信融合的创新人才培养体系，突出航空航天领域特色，实现理论研究与工程技术的有机结合国际化视野培养注重培养通晓国际规则、具备跨文化沟通能力，能够把握国际产业及技术发展动向的高端人才

2培养目标与要求

培养目标与要求基础能力要求：强化人工智能理论基础，系统掌握数学方法和智能理论，具备解决前沿技术问题的理论创新能力1234+领导力培养：注重创新创业能力和国际竞争力培养，塑造具有领导潜质的拔尖创新人才工程实践要求：将理论研究与工程技术研究深度结合，培养在航空航天等特定领域的工程应用能力综合素质要求：培养具有长远眼光、组织筹划能力和高度社会责任感的高层次人才

3学位类型与定位

学位类型与定位15%35%25%侧重人工智能基础理论创新，培养具有原创研究能力的学术领军人才学术型博士学位面向国家重大科技专项需求，培养能够解决复杂工程技术问题的高层次工程技术人才工程博士学位培养电子信息领域应用型、复合式高层次工程技术和管理人才专业硕士学位

4课程体系与教学内容

课程体系与教学内容基础理论课程01数学基础：包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、随机过程等04交叉学科课程：如航空器智能控制、卫星通信与导航、遥感信息处理等，与航空航天特色相结合的课程02人工智能基础：包括机器学习、深度学习、自然语言处理、计算机视觉等05实践与实验课程：包括科研项目实践、实验室实验、企业实习等，培养学生的工程实践能力和创新能力03学科前沿：如人工智能伦理、社会影响、法律问题等06综合素质课程：如科学伦理、创新思维、领导力培养等，提高学生的综合素质和领导力

5导师队伍与科研平台

导师队伍与科研平台科研平台依托北航的国家级重点实验室、研究机构等，提供先进的科研设备和资源，支持博士生进行前沿研究和创新实践学术交流组织定期的学术研讨会、国际会议等，为博士生提供与国际学术界交流的机会导师队伍建立由国内外知名学者、院士、青年拔尖人才等组成的导师队伍，为每位博士生配备至少一名高水平导师

6培养过程与评价方式

培养过程与评价方式评价方式：采用多元化评价方式，包括课程考试、项目报告、论文发表、国际会议展示等，全面评价学生的学术水平和实践能力培养过程：实行三段式培养模式，即基础学习阶段、专业研究阶段和博士论文阶段。各阶段均需进行中期考核和定期汇报，确保培养质量学位论文：博士学位论文需具有创新性、系统性和前瞻性，通过严格的答辩和评审后，方可获得学位

7职业发展与服务支持

职业发展与服务支持提供就业指导和职业规划服务，帮助学生了解行业动态和就业市场，提高就业竞争力就业指导为有创业意向的博士生提供创业指导和资源支持，如创业基金、创业培训等创业支持建立广泛的校友网络，为毕业生提供持续的职业发展支持和资源分享校友网络

8国际合作与交流

国际合作与交流123国际合作：与世界一流大学和研究机构建立合作关系，开展联合培养、科研合作等项目，提升学生的国际视野和跨文化交流能力海外实习与访问：鼓励学生赴海外知名企业和研究机构实习或访问，体验不同文化背景下的工作和学习环境国际会议与竞赛：组织学生参加国际性学术会议和竞赛，提升学生的学术水平和国际竞争力

9心理与健康支持

心理与健康支持01心理健康设立心理咨询中心，为学生提供心理咨询服务，帮助学生应对学业、就业等压力02体育活动组织丰富多彩的体育活动和比赛，促进学生身心健康，增强团队合作和集体荣誉感03生活方式提供健康饮食、安全住宿等生活服务，保障学生的基本生活需求和健康安全

10持续改进与评估

持续改进与评估定期评估：对培养方案、课程体系、教学质量等进行定期评估和改进，确保培养质量稳步提升01学生反馈：鼓励学生参与教学评估和改进活动，收集学生意见和建议，不断优化培养方案02政策支持：积极争取国家和学校对AI博士培养的政策支持和资金投入，为培养工作提供有力保障03

11其他支持与资源

其他支持与资源学术资源行业合作与实习机会创新创业支持计算与数据资源校友网络与校友资源提供丰富的电子图书、数据库、学术期刊等资源，方便学生查阅最新的学术资料和研究成果为学生提供创业资金、创业导师、创业孵化等支持，鼓励学生将研究成果转化为实际产品或服务与行业内的企业和机构建立合作关系，为学生提供更多的实习和就业机会为学生提供高性能计算平台和大数据处理资源，支持其进行