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最新全国政法队伍教育整顿知识竞赛试题库

第一部分单选题(100题)

1、政法队伍教育整顿中，“自查从宽、被查从严”政策的正确适用原则是？

A.主动交代问题的干警一律从宽处理

B.依规依纪依法处理被查纠的问题

C.隐瞒不报的干警从轻处罚

D.仅对严重违纪违法问题适用从宽

【答案】：B

解析：本题考察教育整顿的政策执行原则，正确答案为B。“自查从宽、被查从严”的核心是实事求是、宽严相济：主动交代并配合调查的可依规从宽（但非“一律”，严重违纪违法仍需严肃处理），隐瞒不报、对抗审查的从严。A项“一律从宽”表述绝对化；C项“从轻处罚”错误，隐瞒不报应从严；D项“仅对严重问题适用”错误，自查从宽适用于主动交代的各类问题。B项准确描述了政策核心。

2、政法队伍教育整顿中提出‘自查从宽、被查从严’的政策，其中‘自查从宽’的适用对象是？

A.主动交代问题的政法干警

B.被举报查实的政法干警

C.被督查发现的政法干警

D.被纪检监察机关立案审查的政法干警

【答案】：A

解析：本题考察教育整顿的政策导向。‘自查从宽、被查从严’是教育整顿中激励主动纠错的重要政策，明确对主动向组织说明问题、如实交代违纪违法事实的政法干警，依据党纪国法和‘三个规定’等政策从宽处理；而对被组织核查发现、拒不交代或对抗组织审查的，依法依规从严处理。B、C、D选项均属于‘被查’或‘被举报查实’的范畴，适用‘被查从严’政策，故A选项正确。

3、“清除害群之马”在政法队伍教育整顿中的主要目的是（）

A.提升队伍专业能力

B.维护政法队伍纯洁性

C.优化司法资源配置

D.增强群众服务意识

【答案】：B

解析：本题考察“清除害群之马”的核心目标知识点。“清除害群之马”是教育整顿“四项任务”之一，重点针对政法队伍中存在的违法违纪人员，通过严肃查处、依法处理，清除队伍中的“害群之马”，直接维护政法队伍的纯洁性；“提升专业能力”是能力建设范畴，“优化资源配置”“增强服务意识”是间接效果，均非核心目的。因此正确答案为B。

4、政法队伍教育整顿的“四项任务”中，首要任务是（）

A.筑牢政治忠诚

B.清除害群之马

C.整治顽瘴痼疾

D.弘扬英模精神

【答案】：A

解析：本题考察政法队伍教育整顿的“四项任务”知识点。四项任务为筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神，其中筑牢政治忠诚是首要任务，故正确答案为A。B、C、D均为四项任务的组成部分，但非首要任务。

5、以下哪项不属于全国政法队伍教育整顿中明确的‘三个规定’内容？

A.《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》

B.《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》

C.《关于规范政法干警网络行为的管理办法》

D.《关于进一步规范司法人员与当事人、律师接触交往行为的若干规定》

【答案】：C

解析：本题考察‘三个规定’的具体内容。‘三个规定’是教育整顿明确的司法廉洁制度，包括A、B、D三项，而C选项《关于规范政法干警网络行为的管理办法》属于网络行为规范，并非‘三个规定’范畴。因此C选项错误。

6、政法队伍教育整顿重点整治的‘六大顽瘴痼疾’包括以下哪项？

A.违规接受宴请

B.违规减刑、假释、暂予监外执行

C.违规使用警械武器

D.工作懈怠推诿

【答案】：B

解析：本题考察‘六大顽瘴痼疾’的整治重点，‘六大顽瘴痼疾’明确包含违规违法减刑、假释、暂予监外执行（对应选项B）。A项‘违规接受宴请’属于作风问题但未被列入专项整治；C项‘违规使用警械武器’是执法不规范行为，不属于‘六大顽瘴痼疾’；D项‘工作懈怠推诿’属于作风问题，亦不在整治范围内。因此正确答案为B。

7、“三个规定”是政法队伍教育整顿中重点整治的制度，其核心内容是（）。

A.严禁领导干部干预司法活动、严禁司法人员不正当接触交往、严禁司法机关内部人员过问案件

B.严禁法官检察官与律师私下接触、严禁法院检察院内部人员轮岗交流、严禁政法系统跨部门协作

C.严禁政法干警参与网络赌博、严禁违规减刑假释、严禁违规经商办企业

D.严禁政法干警泄露案件信息、严禁伪造证据、严禁刑讯逼供

【答案】：A

解析：本题考察“三个规定”的定位，正确答案为A。“三个规定”是中央政法委制定的防止司法腐败的关键制度，具体包括《领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定》《司法机关内部人员过问案件的记录和责任追究规定》《关于进一步规范司法人员与当事人、律师、特殊关系人、中介组织接触交往行为的若干规定》，旨在阻断不当干预司法的链条；B选项混淆了“内部轮岗”“跨部门协作”等正常工作机制，C、D选项属于“顽瘴痼疾”整治范畴而非“三个规定”核心内容。

8、政法队伍教育整顿的四项任务不包