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2026年临床带教老师年度工作计划

2026年临床带教工作将紧密围绕“以学生为中心、以能力为核心、以质量为重心”的指导原则，结合科室年度医疗目标与教学大纲要求，针对本科实习生、研究生、规培学员三类主体的差异化需求，系统规划教学内容、创新带教方法、完善评价体系，着力培养具备扎实临床技能、科学思维能力与人文关怀素养的医学人才。具体计划如下：

一、分层分类教学方案设计

（一）本科实习生（占比45%）

以“临床思维启蒙+基础技能夯实”为核心目标，分三阶段实施：

1-2月（适应期）：重点开展科室制度培训（医疗核心制度、病历书写规范）、基础操作强化（静脉穿刺、无菌换药、心肺复苏）。每周安排2次“临