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- 2026-01-30 发布于福建
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第七章力与运动
第三节二力平衡
教学目标:
1、通过具体生活现象和事例的分析,知道平衡状态的含义,知道平衡力的概念。
2、能应用二力平衡的知识分析、解决简单的问题,感受平衡之美。
教学重点:
二力平衡条件
教学难点:
平衡力
温故
1.牛顿第一定律的内容是什么?
2.牛顿第一定律是通过实验直接得出吗?
我们为什么不能通过实验直接得出呢?
因为在我们实际生活中做不到不受外力。
观察:
小鸟处于静止状态吗?这时它受到外力的作用吗?
观察:
跳伞运动员受到外力的作用却能保持匀速直线运动,为什么?
思考:现实生活中有些物体受到外力时,也能保持静止状态或匀速直线运动状态,这与牛顿第
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