初中生科学实验课探究式学习策略研究教学研究课题报告.docx

初中生科学实验课探究式学习策略研究教学研究课题报告

目录

一、初中生科学实验课探究式学习策略研究教学研究开题报告

二、初中生科学实验课探究式学习策略研究教学研究中期报告

三、初中生科学实验课探究式学习策略研究教学研究结题报告

四、初中生科学实验课探究式学习策略研究教学研究论文

初中生科学实验课探究式学习策略研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，科学教育作为培养学生核心素养的重要载体，其育人价值日益凸显。《义务教育科学课程标准（2022年版）》明确提出“加强实验教学，倡导探究式学习”，强调通过科学实验引导学生经历“提出问题—作出假设—制定计划—搜集证据—