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最新全国政法队伍教育整顿知识竞赛试题库

第一部分单选题(100题)

1、全国政法队伍教育整顿的‘四项任务’不包括以下哪项？

A.清除害群之马

B.整治顽瘴痼疾

C.加强政治监督

D.弘扬英模精神

【答案】：C

解析：本题考察全国政法队伍教育整顿的‘四项任务’核心内容。全国政法队伍教育整顿明确的‘四项任务’是清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神、提升能力素质。‘加强政治监督’是教育整顿的保障措施而非核心任务，故正确答案为C。

2、政法队伍教育整顿的首要任务是（）。

A.筑牢政治忠诚

B.清除害群之马

C.整治顽瘴痼疾

D.提升能力素质

【答案】：A

解析：本题考察政法队伍教育整顿的核心任务。根据教育整顿总体部署，“筑牢政治忠诚”是首要任务，要求政法干警深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。B项“清除害群之马”是关键任务，重点整治政法系统内违纪违法问题；C项“整治顽瘴痼疾”是突出任务，针对执法司法中的突出问题；D项“提升能力素质”是根本目标，通过教育整顿全面增强政法队伍履职能力。因此正确答案为A。

3、政法队伍教育整顿的“五个过硬”是政法队伍建设的核心要求，以下哪项不属于“五个过硬”的内容？

A.信念过硬

B.政治过硬

C.业务过硬

D.责任过硬

【答案】：C

解析：本题考察政法队伍教育整顿中“五个过硬”的具体内容，正确答案为C。“五个过硬”是政法队伍建设的根本目标，具体包括信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬，“业务过硬”并非“五个过硬”的内容，故排除。

4、“自查从宽、被查从严”政策适用于（）主动交代本人违纪违法问题的情况？

A.查纠整改环节启动前

B.学习教育环节启动前

C.总结提升环节前

D.教育整顿全部结束后

【答案】：A

解析：本题考察教育整顿政策适用范围。正确答案为A，“自查从宽”政策的适用前提是在查纠整改环节启动前主动交代问题，此时处于教育整顿自查自纠阶段。B选项“学习教育环节”尚未进入实质性查纠阶段；C、D选项时间节点已过自查窗口期，不符合政策适用条件。

5、政法干警主动交代自身违纪违法问题并配合调查的，处理原则是？

A.依规依纪依法从宽处理

B.必须从严处理

C.一律不予追究

D.直接开除公职

【答案】：A

解析：本题考察自查从宽、被查从严的政策导向，正确答案为A。根据教育整顿要求，对主动交代问题、配合调查的政法干警，依规依纪依法从宽处理；‘必须从严处理’违背从宽政策初衷，‘一律不予追究’和‘直接开除公职’不符合实际处理标准，故B、C、D选项错误。

6、全国政法队伍教育整顿的‘三个环节’不包括以下哪个？

A.学习教育

B.查纠整改

C.总结提升

D.监督问责

【答案】：D

解析：本题考察教育整顿的工作环节，三个环节为学习教育（筑牢思想根基）、查纠整改（解决突出问题）、总结提升（巩固整顿成果）。选项D“监督问责”是贯穿整顿全过程的保障措施，不属于独立环节，因此正确答案为D。

7、在政法队伍教育整顿中，对主动向组织说明问题并认识错误的干警，适用的政策是？

A.从严处理

B.从宽处理

C.依法严惩

D.免于处分

【答案】：B

解析：本题考察教育整顿“自查从宽、被查从严”的政策导向。“自查从宽”明确规定，对主动交代问题、认识错误的干警，依法依规从宽处理；“被查从严”则针对对抗组织调查、隐瞒问题的行为。A选项是对抗组织调查后的处理方式，C、D不符合政策精神。

8、政法队伍教育整顿的“四项任务”不包括以下哪项？

A.筑牢政治忠诚

B.清除害群之马

C.整治顽瘴痼疾

D.维护社会稳定

【答案】：D

解析：政法队伍教育整顿的“四项任务”明确为筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神。“维护社会稳定”是政法工作的基本职责，不属于教育整顿的专项任务，故正确答案为D。

9、政法队伍教育整顿的最终目标是？

A.清除害群之马

B.整治顽瘴痼疾

C.提升执法司法公信力

D.弘扬英模精神

【答案】：C

解析：本题考察教育整顿的目标定位，教育整顿通过筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神等具体任务，最终目的是提升执法司法公信力，维护社会公平正义，保障人民群众合法权益。‘清除害群之马’‘整治顽瘴痼疾’是过程性任务，‘弘扬英模精神’是价值引领手段，均服务于提升公信力的最终目标，故正确答案为C。

10、政法队伍教育整顿提出打造的“三个绝对”队伍是指（）

A.绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠

B.绝对忠诚、绝对公正、绝对廉洁

C.绝对纯洁、绝对可靠、绝对高效

D.绝对忠诚、绝对担当、绝对为民

【答案】：A

解析：本题考察政法队伍教育整顿的队伍建设目标