2025-2026学年上海市崇明区八年级(上)期末化学试卷(含答案).pdfVIP

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2025-2026学年上海市崇明区八年级(上)期末化学试卷(含答案).pdf

2025-2026学年上海市崇明区八年级(上)期末化学试卷

一、简答题:本大题共1小题,共6分。

1.化学在改变着我们的衣食住行以及健康,它将元素重组为药物与疫苗,编织出智能的衣料。构筑起会呼

吸的建筑开发清洁能源。化学已悄然潜入我们全新的生活。

(1)1928年,亚历山大⋅弗莱明发现青霉菌能杀死葡萄球菌,他将这种物质命名为“青霉素”。科学家对青

霉素的研究不属于化学学科范畴的是______。

A.研究青霉素的组成与结构

B.研究青霉素的性质与变化

C.研究如何提高青霉素的稳定性

D.研究如何改良青霉素的菌种

(2)在纤维中嵌入导电高分子、纳米材料,使布料变为柔性传感器与电路,实时监测心率、肌电、紫外线强

度,纳米材料中碳的元素符号是______。

A.

B.

C.

D.

天工开物记载的下列工艺过程中,主要发生了化学变化的是______。

(3)《》

A.白土烧瓷

B.晒制海盐

C.伐木造舟

D.纺纱织布

(4)目前,人类使用的燃料大多来自化石燃料。

分别取1天然气和煤充分燃烧,产生的二氧化碳()和二氧化硫()气体的质量如图所示。

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二氧化硫会导致的环境问题是______;图中更清洁的燃料是______。请再列举一种绿色能源______。

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二、探究题:本大题共4小题,共44分。

2.水是生命之源,也是人类生存和发展不可或缺的宝贵资源。它不仅滋养万物,维持生态平衡。在化学实

验中,水也发挥着不同的作用。了解水的特性,学会珍惜合理利用每一滴水,是我们共同的责任。

(1)某家用净水机工作原理如图所示。

净水机中,反渗透膜可将硬水软化,生活中可用______区分硬水和软水,颗粒活性炭可去除异味和余氯,

是因为活性炭具有良好的______性。

(2)小听同学按如图所示完成铁丝在氧气中燃烧的实验,其中水的作用是______。写出铁丝燃烧的文字表达

式______。

(3)在粗盐提纯的实验中也使用到了水,小喆同学为除去粗盐中的泥沙,称量5克粗盐,进行了如图流程所

示的实验。

Ⅰ.溶解时,用量筒量取20水,读数时视线应与______相平。

.操作中,玻璃棒的作用是______。

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Ⅲ.下列操作会导致精盐产量偏低的是______(不定项)。

A.未充分溶解就进行过滤

B.过滤时滤纸未紧贴漏斗内壁

C.蒸发时有大量晶体析出时未停止加热

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D.过滤时液面高于滤纸

(4)为水资源“节流”,城市污水的处理有助于促进社会可持续发展。有关污水处理过程分析正确的是

______。

A.格栅的作用是沉降

B.②中砂的密度比水小

C.⑤中次氯酸钠的作用与氯气相同

D.中水与蒸馏水成分相同

3.人类生活在空气中,空气与人类的生存休戚相关。

(1)工业上使用空气为原料大量制取氧气,流程如图所示。

工业制氧气的原理是利用氧气和氮气的______不同进行分离。液氧转化为氧气的过程中发生改变的是

______。(从微观角度解释)

(2)空气中除氮气、氧气等气体之外还含有约0.94%的稀有气体,空气属于______(纯净物/混合物)。稀有

气体可用于填充霓虹灯,利用的性质是______。

(3)人们曾经一直认为空气是一种成分单一的气体。经历了漫长的科学探索,人们才开始认识到空气中含有

氧气、氮气等多种物质。学校兴趣小组根据下图实验装置对空气中氧气的含量进行了探究。Ⅰ

.图中红磷燃烧的现象是______。实验中红磷需足量,目的是______。通过实验兴趣小组得到的实验结论

ⅠⅠ

是______。

.兴趣小组又对“测定空气里氧气含量”的实验(图)进行了大胆改进,设计图()实验方案进行(试管容积

ⅡⅠⅡ

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