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2026年七年级下册历史教学工作计划

2026年七年级下册历史教学将以《义务教育历史课程标准（2022年版）》为指导，围绕“核心素养导向”的课程目标，结合七年级学生认知特点与历史学科特性，以“隋唐至明清时期”的历史发展为主线，系统落实知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。本计划从教学目标、内容安排、实施策略、评价机制及特色创新五方面展开具体设计。

一、教学目标设计

（一）知识与技能目标

1.系统掌握隋唐至明清时期的基本史实，包括重要朝代的更迭（如隋的统一、唐朝兴衰、宋元更替、明清易代）、制度创新（三省六部制、科举制、行省制、内阁制）、经济特征（大运河的作用、市舶司与海外贸易、明清经济作