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- 2026-01-30 发布于广东
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第4课时:理性与感性:科学与文化论著研习漫游《宇宙的边疆》授课教
流浪地球2:重返家园
(一)创设情境,明确任务制定出一份重返地球的路线图通过全球广播告知流浪地球的每一位居民
(二)梳理概念,绘制地图
宇宙地球
(二)梳理概念,绘制地图
本星系群地球宇宙
(三)感知科学,品味唯美
句式修辞表述效果逻辑严密专业性强语意丰富长句《自然选择的证明》无因果复句通俗生动形象激发想象短句比喻拟人《宇宙的边疆》议论、抒情
(三)感知科学,品味唯美
(1)与群星相比,我们就像朝生暮死的蜉蝣。(2)宇宙辽阔,光阴漫长,能与你共享同一颗行星和同一段时光,是我莫大的荣幸。(3)我们DNA里的氮元素,我们牙齿里的钙元素,我们血液里的铁元素,还有我们吃掉的东西里的碳元素,都是曾经大爆炸时万千星辰散落后组成的,所以我们每一个人都是星尘。——《宇宙》
(三)感知科学,品味唯美
(四)全球播报,整合迁移
(五)课外延伸,作业布置
再见
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