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- 约8.91千字
- 约 14页
- 2026-01-30 发布于重庆
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2024-2025学年安徽省马鞍山市雨山建中学九上化学期末学业质量监测模拟试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列过程涉及化学变化的是
A.烧制陶壶 B.耕地 C.雕刻印章 D.织布
2.正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列操作中正确的是()
A.取用少量液体 B.过滤
C.闻气味 D.加热液体
3.小明同学学习了金刚、石墨和C60以后形成了下列的说法,不正确的是()
A.相同元素组成的不同物质,化学性质相同
B.相同元素组成的不同物质,在足量的氧气中完全燃烧,产物相同
C.原子的排列方式改变,则构成的物质种类改变
D.在特定的条件下,石墨既可转化为金刚石,也可转化为C60
4.下列实验设计合理的是()
A.测定空气中氧气含量 B.探究燃烧的条件
C.验证质量守恒定律 D.氧气验满
5.下列净化水的操作中,可以降低水的硬度是
A.静置沉淀 B.过滤 C.吸附 D.蒸馏
6.下列实验方案,能达到实验目的的是
A.区分酒精和水:观察颜色
B.比较铝、锌的金属活动性顺序:将铝丝和锌丝分别浸入硝酸镁溶液中
C.除去铜粉中的铁粉:加入足量的稀硫酸、过滤
D.除去二氧化碳中的一氧化碳:通入氧气后点燃
7.以下净水的操作:①静置②蒸馏③过滤,相对净化程度由低到高的顺序是
A.①②③ B.③②① C.③①② D.①③②
8.化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项不正确的是()
A.变化与守恒:因为氢气在氧气中燃烧生成水,所以水由氢、氧两种元素组成
B.模型与推理:鱼类能在水中生活,证明水中溶有氧气
C.宏观与微观:CO和CO2,虽然无素组成相同,但二者性质不同,原因是分子构成不同
D.探究与创新:探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂,只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可
9.下列物质分别加入足量的水中,充分搅拌后,不能形成溶液的是
A.植物油 B.食盐 C.蔗糖 D.味精
10.人们的生活、生产与化学息息相关,下列说法正确的是()
A.复旦大学研究的能导电、存储的二维材料二硫化钼是一种新型有机功能材料
B.中国天眼用到碳化硅、芯片用到高纯硅、石英玻璃用到硅酸盐
C.中国歼-20上用到的氮化镓材料是当做金属合金材料使用的
D.石墨烯弹性气凝胶制成的碳海绵可用作处理原油泄漏的吸油材料
11.下列实验方案不合理的是
选项
实验目的
实验操作
A
比较铜片和黄铜片的硬度
相互刻划的方法
B
测定空气中氧气含量
点燃的硫粉伸入集气瓶中
C
除去氧化铜中混有的少量碳粉
通入氧气加强热的方法
D
鉴别氧气和二氧化碳
燃着的小木条
A.A B.B C.C D.D
12.分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、单质、化合物和氧化物之间关系的形象表示,若整个大圈表示纯净物,则下列物质属于Z范围的是
A.液态氧
B.过氧化氢溶液
C.高锰酸钾
D.冰水混合物
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.兴趣小组的同学利用图装置探究工业炼铁的化学原理。
(1)实验开始时,先进行的操作是___________(填序号)。
①通入一氧化碳②加热
(2)实验过程中观察到装置A中玻璃管内发生的现象为___________,写出反应的化学方程式___________;装置B的作用是___________。
(3)通过上述实验探究,可知一氧化碳具有的化学性质为___________。
(4)从环境保护的角度看该实验存在的缺陷是___________,请你提出一条改进措施___________。
14.请根据下图回答问题:
(1)仪器A的名称是_____,仪器B的名称是_____。
(2)用KClO3与MnO2混合制取和收集纯净O2,应选用上图中的_____(填序号),反应的化学方程式_____。该反应属于_____(填基本反应类型)反应。
(3)实验室制取和收集CO2,应选用上图中的_____(填序号),如何检验已集满一瓶CO2气体_____。
(4)下图为某同学组装的制取H2并还原CuO的实验装置,请你指出其中的错误
①_____;
②_____;
③_____。
15.请根据二氧化碳的制备和性质探究装置,回答下列问题。
Ⅰ、二氧化碳的制备
(1)仪器①的名称_____。
(2)实验室要制取一瓶CO2气体,在装置A-E中通常选择的装置有_____,反应的原理是_____
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