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- 2026-01-30 发布于江苏
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揭阳历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案
姓名:__________考号:__________
题号
一
二
三
四
五
总分
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一、单选题(共10题)
1.1.教育的基本要素包括哪些?()
A.学生、教师、课程
B.教师、学生、教学手段
C.教师、学生、教学环境
D.教师、学生、教育目的
2.2.我国教育法的最高法源是?()
A.《教育法》
B.《义务教育法》
C.《教师法》
D.《宪法》
3.3.以下哪项不属于素质教育的内涵?()
A.全面发展
B.全人教育
C.个性化教育
D.终身教育
4.4.教师职业道德规范的内容不包括?()
A.爱国守法
B.爱岗敬业
C.敬业乐群
D.严谨治学
5.5.教师在教学中应遵循哪些教学原则?()
A.科学性与思想性相结合的原则,理论联系实际的原则,直观性原则,启发性原则,循序渐进原则,巩固性原则,量力性原则,因材施教原则,循序渐进原则,教学相长原则
B.直观性原则,启发性原则,循序渐进原则,巩固性原则,量力性原则,因材施教原则,教学相长原则,循序渐进原则,巩固性原则,因材施教原则
C.直观性原则,启发性原则,循序渐进原则,巩固性原则,量力性原则,因材施教原则,教学相长原则,循序渐进原则,巩固性原则,因材施教原则
D.直观性原则,启发性原则,循序渐进原则,巩固性原则,量力性原则,因材施教原则,教学相长原则,循序渐进原则,巩固性原则,因材施教原则
6.6.以下哪项不属于教师的基本权利?()
A.教学权
B.研究权
C.管理权
D.表达权
7.7.教育心理学研究的基本内容有哪些?()
A.教育心理学的研究对象、研究方法、教育心理学的历史发展、学习心理、发展心理、个别差异心理、动机与情绪心理、认知心理、教学心理、德育心理
B.教育心理学的研究对象、研究方法、教育心理学的历史发展、学习心理、发展心理、个别差异心理、动机与情绪心理、认知心理、教学心理、学校心理
C.教育心理学的研究对象、研究方法、教育心理学的历史发展、学习心理、发展心理、个别差异心理、动机与情绪心理、认知心理、教学心理、体育心理
D.教育心理学的研究对象、研究方法、教育心理学的历史发展、学习心理、发展心理、个别差异心理、动机与情绪心理、认知心理、教学心理、心理咨询
8.8.以下哪项不属于教师职业特点?()
A.专业性
B.教育性
C.服务性
D.创新性
9.9.以下哪项不属于教师职业道德的基本要求?()
A.爱岗敬业
B.尊重学生
C.诚实守信
D.自我发展
10.10.以下哪项不属于教育公平的内涵?()
A.资源配置公平
B.机会公平
C.教育成果公平
D.教育手段公平
二、多选题(共5题)
11.1.教育的本质属性包括哪些?()
A.社会性
B.目的性
C.选择性
D.传承性
E.发展性
12.2.下列哪些属于教师职业道德规范的内容?()
A.爱岗敬业
B.尊重学生
C.严谨治学
D.团结协作
E.为人师表
13.3.以下哪些属于教育心理学的研究内容?()
A.学习心理
B.发展心理
C.个别差异心理
D.动机与情绪心理
E.教学心理
14.4.以下哪些属于教育法的基本原则?()
A.教育平等原则
B.教育民主原则
C.教育自由原则
D.教育公平原则
E.教育效益原则
15.5.以下哪些属于教育科学研究的方法?()
A.实验法
B.调查法
C.案例法
D.文献法
E.行动研究法
三、填空题(共5题)
16.1.教育的基本要素包括学生、教师和__。
17.2.我国教育法的最高法源是__。
18.3.素质教育观强调培养学生的创新精神和实践能力,注重学生德、智、体、美、劳全面发展,其中__是灵魂。
19.4.教师职业道德的核心是__。
20.5.教师在教育教学活动中,应遵循的基本原则是__。
四、判断题(共5题)
21.1.教育具有相对独立性,不受政治经济制度的影响。()
A.正确B.错误
22.2.素质教育就是不要考试,取消考试。()
A.正确B.错误
23.3.教师是知识的唯一传播者。()
A.正确B.错误
24.4.教师在教育教学过程中应该尊重学生的个性差异。()
A.正确B.错误
25.5.教师职业道
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