东北三省精准教学联盟2026届高三上学期12月联合考试 历史试卷（含答案）.docxVIP

东北精准教学联盟2025-2026学年高三上学期12月联合考试

历史试题

一、单选题

1．《左传·僖公二十三年》记载：“杞成公卒。书曰‘子’，杞，夷也。”而《左传·襄公二十九年》则称杞为“夏余”。这一变化反映了当时（???）

A．华夏认同增强 B．宗法制度瓦解

C．分封制被破坏 D．夷夏之防强化

2．东汉末年，思想家徐干在《中论·谴交》中批判当时的交游风气：“自公卿大夫、州牧郡守，王事不恤，宾客为务，冠盖填门，儒服塞道，饥不暇餐，倦不获已。”他认为这种“游谈”之风危害很大。这反映了当时（???）

A．儒学正统地位受到玄学强烈冲击

B．察举制下士人营求名望成为风气

C．门阀士族垄断了地方舆论的评价

D．地方豪强势力严重威胁中央集权

3．下表为敦煌出土的部分唐代借贷契约(“便物历”)中的违约处罚条款统计(样本数：50件)。这说明（???）

处罚类型

出现频次

示例

(债权人)罚物(如罚麦、罚布)

38次

“如违限不还，一任掣夺家资杂物、用充麦直”“若身东西不在，一仰妻儿及保人等代”

(债权人)体罚/劳役

5次

“如违限不还，任打罚”

(债权人和官府)报官处理

7次

“官有政法，人从私契”“延引不还，听拽家资杂物”

A．唐代的社会契约观念普遍薄弱

B．民间借贷主要依靠国家法律保障

C．契约兼具习惯法与国家法色彩

D．违约处罚力度呈现逐渐减轻趋势

4．“抽解”和“博买”是宋代市舶司管理的重要制度。“抽解”即征收实物税，“博买”即由官府按定价征购部分货物。对于运抵中国的“粗色”货物(如普通药材、木材等)，抽解率较低；而对于“细色”货物(如珍珠、龙脑等)，抽解率则较高。官府对“细色”货物也进行更大比例的“博买”。这些制度的直接目的在于（???）

A．鼓励进口民生用品 B．打击民间的走私活动

C．维护朝贡贸易体系 D．增加政府的财政收入

5．顾炎武在《日知录》中提出“寓封建之意于郡县之中”，主张地方官职世袭，并拥有一定的自主权，以克服高度集权的弊端。这一观点（???）

A．主张恢复西周分封制 B．主张调整中央与地方权力结构

C．削弱了君主绝对权威 D．探索强化中央集权的全新路径

6．“柳条边”是清朝在东北地区修筑的边界设施，因堤上每隔五尺插柳条三株而得名，总长1300千米，呈“人”字形分布于辽宁、吉林平原。以下四组史料均涉及“柳条边”。其中，史料价值最高的一组是（???）

①(清)《扈从东巡口录》：“插柳结绳，以界蒙古。”

②宁占塔将军上奏：“吉林、伯都讷、宁占塔等处，为满洲根本，毋许流民杂处。”遂以“柳条边”为界封禁吉林。

③现代地理测绘：“柳条边”走向与农牧交错带高度吻合。

④民间歌谣：“边墙好比一条龙，龙头山海关，龙尾嫩江东。”

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

7．李鸿章在《轮船招商请奖折》中陈述：“俾华商原附洋商股本归并官局，购造轮船，运粮揽货，以济公家之用，略分洋商之利。”然而，有人却认为轮船招商局以官权垄断漕运揽货，使民间商船无利可图，虽曰济公家之用，实则挤压商民之业。据此可知，轮船招商局的成立（???）

A．实际是列强资本输出的结果

B．一定程度上不利于民间航运业发展

C．有效抵制了列强的资本渗透

D．直接推动晚清政府建立了北洋水师

8．20世纪初，俄国《小丑》杂志针对义和团运动发表了一幅漫画(见下图)。图中留着长辫的义和团成员正用巨大的拳头击打代表西方列强的“文明国”。据此可知，该漫画（???）

A．客观再现义和团运动在军事上取得完全胜利的场景

B．体现沙俄与西方列强在侵华立场上的根本对立

C．旨在揭露西方列强以“文明”之名行侵略之实的行径

D．反映了国际关系的复杂性和舆论宣传的策略性

9．近代许多民族企业家(如荣氏兄弟、张謇)在经营中倡导“实业救国”，并融入了儒家信条与管理理念。这种“企业家精神”的独特性主要缘于（???）

A．西方现代管理思想的传入 B．传统士大夫的责任感

C．半殖民地半封建社会性质 D．工人阶级的强大压力

10．1930年，毛泽东在《星星之火，可以燎原》中批评了“全国范围的、包括一切地方的、先争取群众后建立政权的理论”，认为“这种理论的来源，主要是没有把中国是一个许多帝国主义国家互相争夺的半殖民地这件事认清楚”。这反映了毛泽东在革命道路问题上强调（???）

A．认清中国国情的特殊性 B．坚持城市中心暴动论

C．俄国革命没有借鉴意义 D．依靠工人阶级的力量

11．1954年《中华人民共和国宪法》起草委员会讨论记录：“有委员提议明确‘农业生产合作社的集体所有制’，但最终宪法第七条表述为‘合作社经济是劳动群众集体所有制’……刘少奇指出需为未来过渡留有余地。”该表述的模糊化反映出（???）

A．社会主义改造的方向在当时尚未明确

B．宪法制定缺乏实践经验支撑

C．对农业社会主义化路径的阶段性考量

D．立法