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第1课时金属与非金属、水、酸的反响
课程目标
1.了解常见金属的活动性挨次。
2.把握钠、铝、铁、铜等金属与氧气的反响,了解常见金属与非金属的反响。
3.把握钠、铁与水(酸)的反响,了解金属的通性。
图说考点
[新知预习]
一、金属的通性
1.金属的存在及含量
(1)存在:
①形式:绝大多数金属以化合态的形式存在于自然界中,只有极少数金属如金、铂等以游离态的形式存在。
②缘由:多数金属的化学性质比较活泼。
(2)含量:
金属在自然界中的含量(在下面的横线上填上相应的元素名称)
2.单质的物理性质
(1)共性:
①颜色:除了铜、金外,大多数为银白色,
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