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上海市宝山区2025-2026学年高三上学期期末教学质量监测(一模)数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.若全集,集合,则.
2.焦点为的抛物线的标准方程为.
3.已知数列为等比数列,且,公比,则该数列的前4项的和等于.
4.现从编号为的50支水笔中抽取10支水笔进行书写长度检测,若从以下随机数表第9个数字开始由左向右读取,则抽取的第4支水笔的编号为(以下摘自随机数表第7行).????????????5.的展开式中的系数为.
6.关于的方程的解集为.
7.已知是偶函数,则的最大值为.
8.已知第一象限的点和经过直线,若直线的倾斜角为,则的最小值为.
9.已知等腰中,分别为的中点,若,则.
10.已知事件与事件互斥,它们都不发生的概率为,且,则.
11.如图,点在圆柱的底面圆的圆周上,为圆的直径,与底面圆所成的角为,则异面直线与所成角的余弦值为.
??
12.空间中,向量满足:,且的两两夹角都是,对于向量,若,则的最小值是.
二、单选题
13.如果复平面上的向量所对应的复数是,则向量所对应的复数是(???)
A. B. C. D.
14.若,则是的(???)
A.充分非必要条件 B.必要非充分条件
C.充要条件 D.既非充分又非必要条件
15.双曲线型自然冷却通风塔的外形是由双曲线的一部分绕其虚轴所在的直线旋转一周所形成的曲面,如图所示.已知它的下口直径为米,上口直径为米,最小直径为20米,高为80米,则此双曲线的焦距为(???)
??
A. B. C. D.
16.对任意正整数,数列满足,则称该数列为“增长”数列.
命题1:存在的等差数列为“增长”数列,且满足其前项和.
命题2:存在各项均为正整数的等比数列为“增长”数列且不是“增长”数列,使得为“增长”数列.(???)
A.①是真命题,②是真命题 B.①是真命题,②是假命题
C.①是假命题,②是真命题 D.①是假命题,②是假命题
三、解答题
17.如图,在四棱锥中,底面,且底面为正方形,分别是的中点.
??
(1)证明:平面;
(2)若,求点到平面的距离.
18.某场篮球比赛中,甲、乙两队各5名队员进行比赛,他们得分的茎叶图如图.已知,且.
(1)若甲队队员得分的极差为32,乙得分的平均值为24,求其中和的值;
(2)从得分在20分及以上的队员中随机抽取2名,求至少有1名来自乙队的概率;
(3)若甲乙两队的队员平均分相等,求的最大值,并写出此时和的值.
19.如图,摩天轮上一点距离地面的高度关于时间的函数表达式为:.已知摩天轮的半径为,其中心点距地面,摩天轮以每12分钟转一圈的方式做匀速转动,而点的起始位置在摩天轮的最低点处.
(1)根据条件具体写出关于的函数表达式:
(2)在摩天轮转动的一圈内,点有多长时间距离地面超过?
20.已知双曲线的离心率为,点在双曲线上.
??
(1)求双曲线的标准方程;
(2)设点是双曲线上的动点,是圆上的动点,且直线与圆相切,求的最小值;
(3)如图,是双曲线上两点,直线与轴分别交于点,点在直线上.若关于原点对称,且,证明:存在点,使得为定值.
21.已知连续函数和,设,集合.
(1)若指数函数的图像过点,且,求;
(2)若,,且在区间上存在极值点,求实数的取值范围,并判断是否属于,请说明理由;
(3)若的导函数是上的严格减函数,,且函数在处的切线方程是.求证:“”的充要条件是“”.
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《上海市宝山区2025-2026学年高三上学期期末教学质量监测(一模)数学试题》参考答案
题号
13
14
15
16
答案
A
B
D
C
1.
【分析】根据题意,结合补集的定义与运算,即可求解.
【详解】由全集,集合,则.
故答案为:
2.
【分析】由题意设出抛物线的方程,再根据焦点坐标求出即可得出答案.
【详解】由题意设抛物线的方程为,
由焦点
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