原创力文档- 2
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- 2026-01-30 发布于北京
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2.2切线长定理
学习目标：
1..通过操作经历切线长定理的探索过程。
2.会用切线长定理进行简单的推理论证和有关计算。即看见从圆外一点引了圆的两条切线能得到有关
的直接结论与间接结论。
3.能掌握本节课的常见重点图形。
4.通过完成自主探究的5明白探索结论型的题目的思路是观察，猜想，证明。
5.通过完成自主探究的6明白几何题目可以用代数法（方程思想）解决。
学习过程：
—自主探究，明确疑难。
1，操作。
在一张纸上画一个⊙O，在⊙O上任取一点A，过点A作⊙O
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