人教版七年级上册英语Unit 4 Where’s my schooag?Section A 1a-1c教学设计.pdfVIP

人教版英语七年级上册

《第4单元我的书包在哪里？》教学设计

课题名Unit4我的书包在哪里？SectionA1a‑1c

1.掌握以下词汇和短语：where;table;bed;bookcase;sofa;chair;on;

under;in;书包;书籍;.

2.掌握并熟练使用以下句型结构：

1—书包在哪里？

教学目标

—它在桌子下面。

2—我的书在哪里？

—它们在沙发上。

3.学习如何谈论物品的位置。

1.掌握和熟练使用以下句型结构:

1—书包在哪里？

教学重点—它在桌子下面。

2—我的书在哪里？

—它们在沙发上。

教学难点学习如何谈论物品的位置。

准备：多课件、、。

教学准备

学生准备：课前准备。

1.导入：

1学生谈论家中的物品。

2学生看并学习本节课的重点词汇和

句子：

在客厅里你能看到什么？

教学过程你在餐厅里能看到什么？

你在卧室里能看到什么？

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《Unit4Where’smyschoolbag?》教学设计

课题名Unit4Where’smyschoolbag?SectionA1a-1c

1.掌握以下词汇和短语：where;table;bed;bookcase;sofa;chair;on;

under;in;schoolbag;books;keys.

2.掌握和熟练使用以下句型结构：

①—Wherestheschoolbag?

教学目标

—Itsunderthetable.

②—Wherearemybooks?

—Theyreonthesofa.

3.Tolearntotalkaboutwherethingsare.

1.掌握和熟练使用以下句型结构：

①—Wherestheschoolbag?

教学重点—Itsunderthetable.

②—Wherearemybooks?

—Theyreonthesofa.

教学难点Tolearntotalkaboutwherethingsare.

Teacherpreparation:multimediacourseware,textbook,recordings.

教学准备

StudentPreparation:Pre-classpreparation.

1.Leadin: