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- 2026-01-30 发布于湖南
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专题01脉络结构题
目录
第一部分风向速递洞察考向,感知前沿
第二部分分层突破固本培优,精准提分
A组·保分基础练
B组·抢分能力练
第三部分真题验证对标高考,感悟考法
一、(25-26高三上·福建福州·月考)阅读下面的文字,完成下面小题。
贺文龙的文稿
师陀
“被毁伤的鹰啊,你栖息在小丘顶上,劳瘁而又疲倦。在你四周是无际的平沙,没有生命的火海,鹊族向你叮喙,鼠辈对你攻击,万物皆向你嘲笑。你生成的野物毅然遥望天陲,以为叮喙、攻击与嘲笑全不值一顾……”一天夜里贺文龙的家人睡了,他在一个刚订起来的本子上这样写。
贺文龙——一个细长、苍白、浓眉、寡言笑的年轻人,果园城的小学教师,他读书时也跟大多数年轻人一般抱过大希望。正是所谓上天好生,欲成其大志,必先劳其筋骨,接着他就跟不幸的全中国人一同吃了苦了。等到他不得不把自己委曲在一个小学教师的职务下面,看出别的全无希望,他将自己的全部希望付给一种既不用资本也不必冒险的事业——做个作家。
这一天就是他的事业的开始。他坐在小窗下面,一盏煤油灯前面。昏黄的灯光照到他疲劳的脸上,值得全世界赞美的夜晚在进行着,打更的铜锣声远远响着;风轻轻在窗纸上呼吸;他的太太在隔壁打鼾……他倾听着只有在一些小城市中才会惹人注意的各种声音,一种宁静感,一种操劳后的安慰,铜锣声于是把他带到城外去了。他想到他的辉煌的将来——为什么他不该有个好的将来呢?难道他的忍耐力不够强,他的聪明不逮别的什么人吗?那么他将从这无休无止、任重吃苦的生活中挣扎出来。有一天,这个被人轻视的、一天到头像叫化子一样在讲台上叫嚷的小学教员将有他自己的高山,他自己的大海,他自己的广野……
美丽的幻境摆在前面,正像摆在鹰的翼下。接着他忽然惊醒,他太太的鼾声使他抬起头来了。当他预备重新去继续他的文稿时,他发现灯里的油快熬完了。况且困倦的眼泪早已在他眼里,睡眠多甜蜜啊!
贺文龙因此将规定的工作推到明天,明天又推到后天。并不是他懒惰,假使有人知道小学教员生活的十分之一,便不会责备可怜的贺文龙了。为着一个月能拿到二十多元的薪水,他每天须在五点半以前起床,六点钟他要到学校里监督学生早读;八点钟他走上讲台,然后—不管是深冬或盛夏,他必须像叫化子似的叫喊着,直到他累得白沫喷出,嗓子破哑。
人或许以为他喊了一天就可以去休息了。这是多荒唐的想法!等到他回到家里,他却又必须马上坐到桌子前面,原来成堆的课卷早已在等着他了。他要改正作文,看学生们的日记,等到他把工作一件一件做完(其实他到死也做不完!),呵欠又早已在他嘴角上等着他了。他的眼睛花了,手麻痹了,脊骨酸痛了,头脑昏眩了,简直像一阵旋风一样的了……那么,请想想,明天早晨五点半以前他就得起来,他还能去写作吗?
不得已,贺文龙的文稿或是说事业就这么着一天一天推下去。他的太太不久就要分娩,他打定主意等孩子出世后再动手,不幸的是孩子的出生让他更忙了。他的收入不够他雇用奶妈,在他的两项日常工作之外,从此又增加一件:他的太太为别的事情分不开手时,他必须去料理孩子。
贺文龙自然并不比别人缺少忍耐力。有一次他无意间在书堆下面翻出他的文稿,它已经像夹在纪念册里的花瓣变成焦黄。因此他又重新想起他的未来事业,他又重下决心,跟自己约定一年为期:“等孩子长的大点,会自己在地上爬,我就可以动手。”
然而上天从不肯加惠苦人,他以一年为期的,却是他的第二个以至第三个孩子。
他已好久不提他的未完文稿和他的辉煌事业,现在连想到它们的时间都没有了。每天当他疲乏的像驴子似的回到家里,小贺们便爬到他的肩上膝上,叽叽喳喳地说叫个不停。另外一些时候,他回去常碰见他们躺在地上号哭,声音一个比一个大。贺文龙实在被他的孩子们给累坏了。贺文龙的脖子上好像被什么东西给勒着,贺文龙要透不出气了。
“谁还能帮助贺文龙呢?”他向空叹息。“纵然真的有一个上天,上天看着他也只有皱眉头。并不是他不挣扎;他的挣扎无用,厄运像石头般接连向他砸下来,它注定他要从希望中一步一步落下去。”
最大的孩子终于进了学校。有一天,贺文龙看见小贺正用铅笔朝一个本子上涂抹——“又在乱画?”贺文龙将本子要过来,原来是他早已忘在背后的文稿,上面有几句已经被一只大眼睛公鸡遮住。
这是贺文龙看见他的文稿的最后一次。
“被毁伤的鹰啊……你生成的野物……以为叮喙、攻击与嘲笑全不值一顾……”他在心里念着这些好像是一种讽刺,他已经不能十分了解的文句。
如果他配称为鹰,这鹰的最后希望是断定了。一阵惆怅于是忽然占领了他,他感到人生草草,岁月匆忙,一转眼便都成过去。将来有一天他也许会重新想起他的文稿,也许——自今而后永不会想到它了。
一九四一年五月二十八日
(有删节)
1.下列对文本相关内容的分析鉴赏,不正确的一项是(???)(3分)
A.贺文龙的写作事业开始于家人睡
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