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读书月校园活动策划与组织方式

1.活动总体方案

项目

内容

时间

负责部门/人员

活动主题

“书香校园·心灵成长”

2025年10月1日?10月31日

教务处、学生会、各年级组

活动周期

1个月（含预热、主体、总结）

2025?10?01~2025?10?31

统筹组（教务处）

目标人群

全体师生（分年级、分组）

—

各年级组长

关键词

阅读、分享、创意、合作

—

—

2.活动流程与具体安排

2.1预热阶段（第1?2周）

海报宣传：在校园入口、教室、图书馆张贴“读书月”海报，配以主题口号。

主题广播：每天播报3分钟的读书小故事或名言警句。

阅读打卡：发放《读书月打卡卡》，学生在阅读完成后签名打卡，集满5张可换小礼物。

2.2主体阶段（第3?4周）

周次

活动名称

具体内容

形式

负责

第3周

读书分享会

1.每班推荐1本好书2.学生代表进行5分钟书评3.互评、点赞

线下/线上直播

各班班长、语文老师

第3周

写作大赛

主题：《我与书的故事》要求：800字左右，可文体混搭

纸质稿件提交至图书馆

语文组、学生会

第3周

读书角

设立3个小型读书角，配置阅读灯、舒适座椅，供学生自由阅读

现场布置

后勤组、图书馆

第4周

读书剧场

学生自编自演《经典故事》情景剧，表演时间10?15分钟

学校多功能厅

艺术系、戏剧社

第4周

读书摄影大赛

主题：《与书共舞》要求：拍摄读书场景并配文字说明

线上提交作品

摄影社、学生会

第4周

阅读马拉松

持续阅读4小时，围绕经典章节进行朗读打卡

体育馆/图书馆

体育组、读书会组

2.3总结阶段（第5周）

颁奖典礼：对阅读打卡、写作大赛、摄影大赛、剧场表演等进行表彰。

成果展示：在校园公众号或校报发布活动成果视频/图片集合。

经验分享会：邀请学生、教师分享活动感受，提炼成功做法与不足。

3.组织结构与分工

小组

主要职责

成员（示例）

统筹组

全局策划、时间表制定、经费审批

教务处主任、学生会主席

宣传组

海报、文案、线上宣传

文宣部、宣传委员

读书角组

场地布置、图书借阅、阅读推荐

图书馆管理员、志愿者

活动组

分享会、写作大赛、摄影大赛等具体执行

各学科代表、学生会干部

后勤组

场地预约、设备、物料准备

后勤处、物资管理员

志愿者团队

活动现场协助、秩序维护

各班志愿者

4.经费预算（示例）

项目

金额（元）

备注

海报、宣传材料

500

包括纸质海报、横幅

奖品（书签、书籍、文具）

1500

依据参赛人数准备

活动场地租赁/装饰

800

多功能厅、图书馆读书角

奖学金/荣誉证书

300

证书、荣誉牌

活动礼品（阅读卡、贴纸）

200

学生打卡奖励

合计

3300

约3000?4000元，可根据学校财政情况调整

5.宣传与推广方案

多渠道投放

校园网、公众号、学校广播、班会、走廊海报。

主题口号

“书香盈校园，读书会成长”。

互动式宣传

设立“猜书名”小游戏，答对可获小奖品，提升参与感。

师生伙伴推荐

各科老师在课堂或教务处发布推荐书单，形成跨学科的阅读氛围。

6.评估与反馈机制

评估维度

具体指标

数据来源

参考标准

参加度

活动参与人数占比（%）

打卡表、报名表

≥60%全校师生

内容质量

获奖作品的阅读深度与创新度

评委评分表

优秀作品≥30%

宣传覆盖率

海报、线上点击量

浏览统计、海报摆放检查

点击量≥5000次

满意度

学生、教师满意度调查

问卷调查

平均满意度≥4.0（5分制）

可持续性

是否形成长期阅读氛围

后续月度阅读统计

持续提升10%

7.注意事项与安全保障

场地安全：确认多功能厅、图书馆等场地的消防、疏散通道畅通。

疫情防控：如有需要，提供口罩、消毒站点，控制现场人数。

版权合规：所有剧本、音乐、图片均需确认拥有使用权或使用简易授权。

残障友好：提供无障碍阅读角落，确保轮椅通道和便利设施完备。

经费审批：所有费用必须通过学校财务审批程序，保留发票与付款凭证。

8.参考文档与资源链接（可自行补充）

《中小学生阅读推广工作指导原则》（教育部）

《校园读书月活动策划范本》（高校学生工作网）

《优秀书评范例》与《写作大赛评分标准》

《摄影创作技巧简易指南》

结语：通过系统化、层次分明的“读书月”活动策划，学校能够在短时间内掀起阅读热潮，培养学生的综合素养。希望本方案能够为贵校的读书月活动提供清晰的操作指南，助力“书香校园”建设再上新台阶。

读书月校园活动策划与组织方式（1）

一、活动背景及目的

背景：

在信息时代，阅读仍然是人们获取知识、提升素养的重要途径。为营造浓厚的校园读书氛围，培养师生良好的readinghabits，提升校园文化内涵，特策划本次读书月活动。

目的：

提高阅读兴趣：