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- 2026-01-30 发布于江苏
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教师数字素养提升工作计划部署
姓名:__________考号:__________
一、单选题(共10题)
1.在教师数字素养提升工作中,以下哪项不是数字素养的构成要素?()
A.信息素养
B.技术素养
C.管理素养
D.安全素养
2.教师数字素养提升计划中,以下哪种培训方式最有利于提高教师的实践操作能力?()
A.理论讲座
B.在线课程
C.实践工作坊
D.观摩学习
3.教师数字素养提升计划中,以下哪项不是数字资源应用的目标?()
A.提高教学质量
B.丰富教学内容
C.增加教师工作量
D.促进学生个性化学习
4.在教师数字素养提升计划中,以下哪种教学方法有助于培养学生的信息素养?()
A.演示法
B.任务驱动法
C.举例法
D.讲授法
5.教师数字素养提升计划中,以下哪种活动有助于提高教师的创新意识?()
A.教学经验交流
B.数字技术应用培训
C.教育技术研讨会
D.教材分析会
6.在教师数字素养提升工作中,以下哪种方式不利于促进教师间的协作?()
A.教师工作坊
B.教学研讨活动
C.在线论坛交流
D.单独备课
7.教师数字素养提升计划中,以下哪种评价方式最全面?()
A.学生评价
B.同行评价
C.自我评价
D.以上都是
8.在教师数字素养提升计划中,以下哪种技术应用有助于提高课堂教学效率?()
A.教学管理系统
B.数字教材
C.电子白板
D.以上都是
9.教师数字素养提升计划中,以下哪种方式有助于提升教师的信息处理能力?()
A.阅读文献
B.参加培训
C.撰写教学案例
D.以上都是
10.在教师数字素养提升计划中,以下哪种方式有助于提高教师的信息安全意识?()
A.学习信息安全知识
B.参加信息安全培训
C.观看信息安全宣传片
D.以上都是
二、多选题(共5题)
11.在教师数字素养提升计划中,以下哪些是提升数字素养的关键要素?()
A.信息素养
B.技术应用能力
C.教育理念更新
D.学生评价方法
E.安全意识
12.以下哪些活动有助于教师在数字素养提升过程中的协作与交流?()
A.教师工作坊
B.在线论坛交流
C.教学经验分享会
D.单独备课
E.教师团队建设活动
13.在数字素养提升计划中,以下哪些策略有助于提高教师的信息技术应用能力?()
A.定期组织技术培训
B.鼓励教师参与技术竞赛
C.提供技术支持服务
D.制定明确的技术应用规范
E.强制教师使用新技术
14.以下哪些因素会影响教师数字素养提升的效果?()
A.教师的个人兴趣
B.学校的投入和支持
C.教师的工作压力
D.教育政策导向
E.学生对数字技术的接受程度
15.在数字素养提升计划中,以下哪些评价方法可以用于评估教师数字素养的提升情况?()
A.自我评估
B.同行评估
C.学生反馈
D.教学成果展示
E.官方考核
三、填空题(共5题)
16.教师数字素养提升工作计划中,应优先考虑提升教师的________,以适应信息化教学环境。
17.为了提高教师的数字技术应用能力,应定期组织________,让教师通过实践提升技能。
18.在教师数字素养提升过程中,应鼓励教师通过________来分享经验和成果,促进共同进步。
19.教师数字素养提升工作计划中,应设立________,以便对教师数字素养的提升效果进行定期评估。
20.在教师数字素养提升计划中,应注重培养学生的________,以适应数字化时代的学习需求。
四、判断题(共5题)
21.教师数字素养提升计划应完全以技术培训为主,无需关注教师的教育理念更新。()
A.正确B.错误
22.在教师数字素养提升过程中,教师可以通过自我学习来达到提升目标,无需外部培训。()
A.正确B.错误
23.教师数字素养提升计划应当鼓励教师使用新技术,即使这些技术尚未在教学中得到充分验证。()
A.正确B.错误
24.教师数字素养提升计划中,学校应提供充足的资金支持,以确保计划顺利实施。()
A.正确B.错误
25.教师数字素养提升计划应侧重于提升教师的技术操作能力,而忽视了对学生数字化学习能力的培养。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
26.如何设计一个有效的教师数字素养提升培训
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