广东省茂名市电白县2025届初三5月检测试题数学试题含解析.docVIP

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  • 2026-01-30 发布于重庆
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广东省茂名市电白县2025届初三5月检测试题数学试题含解析.doc

广东省茂名市电白县2025届初三5月检测试题数学试题

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)

1.将抛物线y=x2﹣x+1先向左平移2个单位长度,再向上平移3个单位长度,则所得抛物线的表达式为()

A.y=x2+3x+6 B.y=x2+3x C.y=x2﹣5x+10 D.y=x2﹣5x+4

2.《九章算术》是中国古代第一部数学专著,它对我国古代后世的数学家产生了深远的影响,该书中记载了一个问题,大意是:有几个人一起去买一件物品,每人出8元,多3元;每人出7元,少4元,问有多少人?该物品价几何?设有x人,物品价值y元,则所列方程组正确的是()

A. B.

C. D.

3.如图,Rt△AOB中,∠AOB=90°,OA在x轴上,OB在y轴上,点A、B的坐标分别为(,0),(0,1),把Rt△AOB沿着AB对折得到Rt△AO′B,则点O′的坐标为()

A. B. C. D.

4.如图,I是?ABC的内心,AI向延长线和△ABC的外接圆相交于点D,连接BI,BD,DC下列说法中错误的一项是()

A.线段DB绕点D顺时针旋转一定能与线段DC重合

B.线段DB绕点D顺时针旋转一定能与线段DI熏合

C.∠CAD绕点A顺时针旋转一定能与∠DAB重合

D.线段ID绕点I顺时针旋转一定能与线段IB重合

5.如图,在中,点D为AC边上一点,则CD的长为()

A.1 B. C.2 D.

6.两个一次函数,,它们在同一直角坐标系中的图象大致是()

A. B. C. D.

7.若代数式有意义,则实数x的取值范围是()

A.x=0 B.x=3 C.x≠0 D.x≠3

8.已知△ABC,D是AC上一点,尺规在AB上确定一点E,使△ADE∽△ABC,则符合要求的作图痕迹是()

A. B.

C. D.

9.如图,点P是以O为圆心,AB为直径的半圆上的动点,AB=2,设弦AP的长为x,△APO的面积为y,则下列图象中,能表示y与x的函数关系的图象大致是

A.B.C.D.

10.甲、乙两名同学在一次用频率去估计概率的实验中,统计了某一结果出现的频率绘出的统计图如图,则符合这一结果的实验可能是()

A.掷一枚正六面体的骰子,出现1点的概率

B.抛一枚硬币,出现正面的概率

C.从一个装有2个白球和1个红球的袋子中任取一球,取到红球的概率

D.任意写一个整数,它能被2整除的概率

二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)

11.若关于x的方程(k﹣1)x2﹣4x﹣5=0有实数根,则k的取值范围是_____.

12.如图,正方形ABCD的边长为3,点E,F分别在边BCCD上,BE=CF=1,小球P从点E出发沿直线向点F运动,完成第1次与边的碰撞,每当碰到正方形的边时反弹,反弹时反射角等于入射角,则小球P与正方形的边第2次碰撞到__边上,小球P与正方形的边完成第5次碰撞所经过的路程为__.

13.已知一个正数的平方根是3x-2和5x-6,则这个数是_____.

14.如图,直径为1000mm的圆柱形水管有积水(阴影部分),水面的宽度AB为800mm,则水的最大深度CD是______mm.

15.同时抛掷两枚质地均匀的硬币,则两枚硬币全部正面向上的概率是.

16.将ΔABC绕点B逆时针旋转到ΔABC使A、B、C在同一直线上,若∠BCA=90°,∠BAC=30°,AB=4cm,则图中阴影部分面积为________cm

17.若关于x的一元二次方程x2+2x﹣m=0有两个相等的实数根,则m的值为______.

三、解答题(共7小题,满分69分)

18.(10分)如图,AC是⊙O的直径,PA切⊙O于点A,点B是⊙O上的一点,且∠BAC=30°,∠APB=60°.

(1)求证:PB是⊙O的切线;

(2)若⊙O的半径为2,求弦AB及PA,PB的长.

19.(5分)已知一个二次函数的图象经过A(0,﹣3),B(1,0),C(m,2m+3),D(﹣1,﹣2)四点,求这个函数解析式以及点C的坐标.

20.(8分)灞桥区教育局为了了解七年级学生参加社会实践活动情况,随机抽取了铁一中滨河学部分七年级学生2016﹣2017学年第一学期参加实践活动的天数,并用得到的数据绘制了两幅统计图,下面给出了两幅不完整的统计图.

请根据图中提供的信息,回答下列问题:

(1)a=%,并补全条形图.

(2)在本次抽样

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