;?;命题分析本题以四棱锥为载体,考查空间垂直与平行关系的证明与应用、球的截面性质、异面直线所成角等知识.试题设置于课程学习情境,体现基础性、综合性与创新性,通过面面垂直的证明以及外接球球心的探寻,考查逻辑推理和数学直观的核心素养;通过异面角余弦值的计算,考查数学运算的能力.;解题分析
题意理解;思路探求;书写表达
(1)证明因为PA⊥平面ABCD,AB?平面ABCD,所以AP⊥AB.
又因为AB⊥AD,AP?平面PAD,AD?平面PAD,AP∩AD=A,
所以AB⊥平面PAD.注①→两直线垂直的条件不可省略.(2分)
因为AB?平面PAB,所以平面PAB⊥平面PAD.(3分);?;?;
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