原创力文档人美版美术一年级下册《第四单元泥玩的天地》大单元教学设
计
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
本单元立足于人美版美术教材一年级下册第四单元“泥玩的天地，以
泥土这一天然材料为载体，构建起儿童艺术启蒙的实践场域。在新时代美育
背景下，该内容绝非简单的手工操作训练，而是深度融合了2022年版新课
标所倡导的核心素养培育路径。从教材编排逻看，“一起玩泥巴”作为起
始课，着重引导学生通过触觉、视觉等多感官体验泥土的物理特性，如湿润
度、可塑性与延
人美版美术一年级下册《第四单元泥玩的天地》大单元教学设
计
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
本单元立足于人美版美术教材一年级下册第四单元“泥玩的天地，以
泥土这一天然材料为载体，构建起儿童艺术启蒙的实践场域。在新时代美育
背景下，该内容绝非简单的手工操作训练，而是深度融合了2022年版新课
标所倡导的核心素养培育路径。从教材编排逻看，“一起玩泥巴”作为起
始课，着重引导学生通过触觉、视觉等多感官体验泥土的物理特性，如湿润
度、可塑性与延
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