高中英语语法详解chapter 1 不定式 讲义.docxVIP

高中英语语法详解（讲义）chapter1不定式

■一、概说

■二、不定式的用法

■三、独立主格结构中的不定式

■四、不定式的复合结构

■五、由with或without引导的逻辑主语

■六、带疑问词的不定式

■七、省略的不定式

■八、不定式的时态和语态

■九、“系动词be＋不定式”的用法

一、概说

不定式是一种非限定动词，通常由“to＋动词原形”构成，如tobe,todo,tocombine,toexpand,togetup等。这里的to是不定式的符号，没有词义，有时还可以省略。动词不定式没有人称和数的变化。不定式在句中不能单独用作谓语，但还保留着动词的若干特征：可以带状语，及物动词可以带宾语，系动词可以带表语。不定式可以连同它的附属成分一起组成不定式短语。例如：

Wedecidedtobegintheexperimentintheafternoon.【在不定式短语tobegintheexperimentintheafternoon中，theexperiment是begin的宾语，intheafternoon是状语。整个不定式短语在句中作谓语动词decided的宾语。】我们决定了下午开始做实验。

二、不定式的用法

不定式（短语）在句中起相当于名词、形容词或副词的作用，可作主语、表语、宾语、定语、状语和宾语补语。

（一）具有名词的性质

1．用作主语。例如：

（1）Tomakeyouunderstandhimcompletelyisimpossible.让你们完全了解他是不可能的。

（2）Torunmachinesneedspower.开动机器需要动力。

（3）Toremembertoswitchofftheelectricityisimportant.重要的是要记住关掉电源。

Toliveistofunction.Thatisallthereisinliving.（Holmes）活着就要发挥作用，这就是生活的全部真谛。

Toliveofmoneyistherootofallevil.（R.L.Stevenson）迷恋金钱是一切罪恶的根源。

Tobeignorantofonesignoranceisthemaladyoftheignorant.

（A.B.Alcott）不知道自己的无知，是无知者的可悲之处。

Tospreadknowledgeistospreadhappiness.（AlfredNobel）传播知识就是播种幸福。

不定式、特别是不定式短语作主语时，为了保持句子平衡，往往把主语放在句子末尾，而在它原来的位置上加上引导词it作形式上的主语。现代英语倾向于采用这种结构，尤其是当主语较长或谓语动词是被动语态或谓语动词不是系动词时，更是如此。而当句子是疑问句或感叹句时，也必须用这种结构。例如，上述（1）（2）（3）三个例子可转换为：

（1）Itisimpossibletomakeyouunderstandhimcompletely.

（2）Itneedspowertorunmachines.

（3）Itsimportanttoremembertoswitchofftheelectricity.

又如：

Itssillytobuildawallaroundyourinterests.（WaltDisney）在自己兴趣的周围建起一座墙，是愚蠢的行为。

Itisthedutyofascientisttoremaincuriosity.（A.Einstein）科学家的责任是保持好奇心。

ItwasaneasymattertofindtheCountwhenweenteredtheoperahouse.我们走进歌剧场，很容易找到了伯爵。

Itsgoodtohaveyoubacksafeandsound.你们平平安安回家就好。

Itwasmyprivilegetoseeheroutofhers.（W.Faulkner）能参加她的葬礼是我的荣幸。

Itwasagoodthingtoworkthereinthelittlefieldbeneaththesinginglarks.（LiamOFlaherty）在地里干活，倾听着头顶上云雀歌唱，真是乐在其中。

Howlongwillittakeyoutogetthere?（疑问句）要花多长时间才能到达那里？

Whataj