2026年医学微生物学习题集及参考答案【轻巧夺冠】.docxVIP

2026年医学微生物学习题集

第一部分单选题(100题)

1、下列关于免疫球蛋白G（IgG）的描述，正确的是？

A.唯一能通过胎盘的抗体

B.感染早期最先出现的抗体

C.血清中含量最低的免疫球蛋白

D.主要参与黏膜免疫反应

【答案】：A

解析：本题考察免疫球蛋白G（IgG）特性的知识点。A选项正确，IgG是唯一能通过胎盘的免疫球蛋白，新生儿通过胎盘获得IgG以获得被动免疫力；B选项错误，感染早期最先出现的抗体是IgM；C选项错误，血清中含量最高的免疫球蛋白是IgG（约占总免疫球蛋白的75%）；D选项错误，主要参与黏膜免疫的是分泌型IgA（sIgA）。

2、下列哪种细菌的外毒素毒性最强，可引起神经肌肉麻痹？

A.大肠杆菌

B.肉毒梭菌

C.破伤风梭菌

D.霍乱弧菌

【答案】：B

解析：本题考察细菌外毒素的致病性。外毒素由革兰阳性菌或部分革兰阴性菌分泌，毒性强且作用机制明确：肉毒梭菌产生的肉毒毒素（外毒素）是已知毒性最强的生物毒素之一，作用于神经肌肉接头处，阻断乙酰胆碱释放，导致肌肉松弛性麻痹（如眼睑下垂、呼吸困难）；破伤风梭菌外毒素（痉挛毒素）作用于神经系统，引起肌肉强直性痉挛；大肠杆菌和霍乱弧菌外毒素（如肠毒素）主要导致肠道症状（腹泻、呕吐）。因此正确答案为B。

3、下列哪种疫苗属于减毒活疫苗？

A.脊髓灰质炎疫苗（OPV）

B.乙肝疫苗

C.百日咳疫苗

D.狂犬病疫苗（灭活）

【答案】：A

解析：本题考察疫苗类型知识点。脊髓灰质炎减毒活疫苗（OPV，糖丸）通过人工减毒保留免疫原性，属于减毒活疫苗，选项A正确；乙肝疫苗为基因工程亚单位疫苗（CHO细胞表达），选项B错误；百日咳疫苗为灭活全细胞疫苗，选项C错误；狂犬病疫苗多为灭活疫苗，选项D错误。故正确答案为A。

4、下列哪种培养基属于选择培养基？

A.营养琼脂培养基

B.血琼脂培养基

C.麦康凯培养基

D.巧克力培养基

【答案】：C

解析：本题考察培养基的分类知识点。营养琼脂培养基（A）为基础培养基，仅提供基本营养成分；血琼脂培养基（B）为营养培养基，含血液成分用于细菌分离；巧克力培养基（D）同样为营养培养基，含血液成分用于培养营养要求较高的细菌；麦康凯培养基（C）通过添加胆盐抑制革兰氏阳性菌生长，同时利用乳糖指示剂鉴别细菌，属于选择培养基。因此正确答案为C。

5、SS培养基（沙门-志贺培养基）的主要用途是？

A.分离肠道致病菌（如沙门氏菌、志贺氏菌）

B.鉴别大肠杆菌

C.培养结核分枝杆菌

D.选择革兰氏阳性菌

【答案】：A

解析：本题考察培养基类型与用途的知识点。SS培养基属于强选择培养基，含有胆盐抑制革兰氏阳性菌，枸橼酸钠抑制部分革兰氏阴性菌，中性红指示剂可鉴别乳糖发酵菌（红色菌落为非致病菌，无色菌落为致病菌），主要用于分离肠道致病菌（如沙门氏菌、志贺氏菌）。选项B（鉴别大肠杆菌）常用伊红美蓝培养基（EMB）；选项C（培养结核分枝杆菌）使用罗氏培养基；选项D（选择革兰氏阳性菌）常用高盐培养基（如甘露醇高盐琼脂）。因此正确答案为A。

6、人体致病菌的最适生长温度是？

A.25℃

B.30℃

C.37℃

D.42℃

【答案】：C

解析：本题考察细菌生长环境中温度因素的知识点。人体体温约37℃，人体致病菌多为嗜温菌，最适生长温度接近人体体温以适应宿主环境，故C选项正确；A选项错误，25℃多为环境中腐生菌（如枯草芽孢杆菌）的最适生长温度；B选项错误，30℃常见于某些真菌或环境中嗜温菌（如大肠杆菌在30℃也可生长，但非人体致病菌最适）；D选项错误，42℃属于嗜热菌（如嗜热脂肪芽孢杆菌）的生长温度，人体致病菌在该温度下通常生长受抑制。

7、下列属于物理消毒灭菌方法的是？

A.高压蒸汽灭菌法

B.煮沸消毒法

C.紫外线照射法

D.以上都是

【答案】：D

解析：本题考察消毒灭菌方法分类。物理消毒灭菌法包括热力（如高压蒸汽、煮沸）、紫外线、电离辐射等，高压蒸汽灭菌法（湿热灭菌）、煮沸消毒法（干热/湿热）、紫外线照射法均属于物理方法，故正确答案为D。

8、细菌荚膜的主要生物学功能是？

A.抗吞噬作用

B.运动功能

C.产生毒素

D.黏附作用

【答案】：A

解析：本题考察细菌荚膜的功能知识点。细菌荚膜是细胞壁外包绕的黏液性物质，其核心功能是抵抗宿主吞噬细胞的吞噬，增强细菌致病性。选项B（运动功能）由鞭毛介导；选项C（产生毒素）是细菌分泌的外毒素/内毒素，与荚膜无关；选项D（黏附作用）主要依赖菌毛完成。故正确答案为A。

9、病毒复制周期中，哪个阶段负责病毒核酸和蛋白质的合成？

A.生物合成

B.脱壳

C.装配

D.释放

【答案】：A

解析：本题考察病毒复制周期知识点。病毒复制周期包括吸附、穿入、脱壳、生物