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2025年家庭教育指导师技能考核

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（请将正确选项的代表字母填写在答题卡相应位置。每题1分，共20分。）

1.根据埃里克森的人格发展阶段理论，学龄期儿童主要面临的核心发展任务是（）。

A.建立信任感对怀疑感

B.发展自主性对羞耻感

C.获得主动感对内疚感

D.建立亲密感对孤独感

2.家庭教育指导中，强调尊重孩子个体差异，因材施教，这主要体现了（）原则。

A.科学性原则

B.发展性原则

C.道德性原则

D.因材施教原则

3.《中华人民共和国家庭教育促进法》规定，家庭教育以（）为主体实施。

A.学校

B.社会机构

C.家庭

D.政府部门

4.在与家长沟通时，倾听技巧中“复述”的作用主要是（）。

A.表达认同

B.验证理解

C.引导思考

D.提出建议

5.儿童在3-6岁期间，游戏对其发展具有特别重要的意义，这主要是因为游戏能促进其（）。

A.逻辑思维发展

B.抽象概括能力发展

C.社会交往能力和情绪表达发展

D.语言表达能力发展

6.当孩子出现攻击性行为时，家长采用冷静处理、明确规则、适当惩罚的方式，这属于（）教养方式。

A.权威型

B.宽容型

C.专制型

D.放任型

7.家庭教养方式中，被普遍认为最有利于孩子健康成长的是（）。

A.专制型教养方式

B.放任型教养方式

C.权威型教养方式

D.溺爱型教养方式

8.家庭成员之间信息、情感和资源的交流网络称为（）。

A.家庭结构

B.家庭功能

C.家庭沟通

D.家庭氛围

9.在家庭教育指导中，帮助家长识别影响孩子发展的家庭内部和外部因素，属于（）技能的应用。

A.沟通咨询

B.评估诊断

C.指导干预

D.资源整合

10.针对一个存在亲子冲突频繁的家庭，家庭教育指导师可以建议家长学习（）。

A.有效的沟通技巧

B.简单的惩罚方法

C.高强度的亲子活动

D.忽略孩子的负面情绪

11.“孟母三迁”的故事体现了环境因素对个体发展的影响，这主要是指（）。

A.遗传因素的作用

B.教育因素的作用

C.环境因素的作用

D.社会因素的作用

12.对于青春期的青少年，家庭教育指导的重点应包括（）。

A.学习习惯培养

B.自我认同探索与心理调适

C.道德品质教育

D.以上都是

13.家庭教育指导师在提供咨询服务时，应与来访者保持专业界限，这属于（）的要求。

A.保密原则

B.知情同意原则

C.自我关照原则

D.专业界限原则

14.设计一个面向小学低年级家长的“如何培养孩子良好阅读习惯”的讲座，主要应考虑（）。

A.讲座的理论深度

B.家长的知识水平

C.讲座的经济成本

D.讲座的时间长度

15.当家长因工作繁忙而感到无力承担教育责任时，家庭教育指导师可以建议其（）。

A.推卸教育责任

B.加强对孩子的物质补偿

C.寻求社会支持或考虑委托照顾

D.严格限制孩子的娱乐时间

16.家庭教育指导师在评估一个家庭时，发现父母存在较高的焦虑水平，这可能源于（）。

A.孩子的特殊需求

B.父母自身的心理素质

C.家庭经济压力

D.以上都有可能

17.在处理儿童情绪问题时，鼓励孩子表达感受，并帮助其理解情绪产生的原因，这体现了（）的理念。

A.惩罚为主

B.认知行为疗法

C.情绪接纳与疏导

D.行为塑造法

18.家庭教育的核心目标是促进（）的全面发展。

A.孩子学业成绩

B.家庭经济收入

C.孩子身心健康成长

D.家长个人成长

19.根据家庭系统理论，家庭成员的问题行为可能源于（）。

A.个别成员的心理问题

B.家庭子系统间的互动障碍

C.家庭外部环境压力

D.以上都是

20.家庭教育指导师在介入家庭时，应首先了解家庭的（）。

A.经济状况

B.成