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- 2026-01-30 发布于河南
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情绪行为障碍干预真题及答案
姓名:__________考号:__________
一、单选题(共10题)
1.情绪行为障碍干预中,以下哪项不属于干预目标?()
A.改善情绪调节能力
B.减少不良行为
C.增强社会交往能力
D.增加药物依赖
2.在情绪行为障碍的干预中,哪一种方法不适用于儿童?()
A.游戏治疗
B.认知行为疗法
C.家庭治疗
D.生态系统理论
3.在进行情绪行为障碍评估时,以下哪项不是评估内容?()
A.情绪反应强度
B.社交技能
C.学业成绩
D.睡眠质量
4.情绪行为障碍的干预过程中,以下哪项措施不恰当?()
A.提供心理支持
B.设定明确的规则和界限
C.激励和奖励积极行为
D.对抗和批评不良行为
5.情绪行为障碍的干预中,家庭参与的重要性体现在以下哪个方面?()
A.提供情感支持
B.帮助理解儿童行为
C.协助制定干预计划
D.以上都是
6.在情绪行为障碍的治疗中,以下哪项不是治疗师的主要职责?()
A.提供心理教育
B.进行行为矫正
C.监测治疗效果
D.诊断情绪行为障碍
7.情绪行为障碍的干预中,如何处理儿童的自伤行为?()
A.忽略自伤行为
B.惩罚自伤行为
C.与儿童沟通了解原因
D.让儿童独自处理
8.情绪行为障碍的干预中,以下哪项措施有助于改善儿童的睡眠问题?()
A.建立固定的睡眠时间表
B.避免睡前使用电子设备
C.鼓励白天小睡
D.以上都是
9.情绪行为障碍的干预中,如何帮助儿童建立积极的人际关系?()
A.鼓励参与团队活动
B.教授社交技能
C.提供榜样示范
D.以上都是
二、多选题(共5题)
10.情绪行为障碍的干预过程中,以下哪些方法有助于改善儿童的情绪调节能力?()
A.认知行为疗法
B.游戏治疗
C.家庭治疗
D.药物治疗
E.行为矫正
11.在评估情绪行为障碍儿童时,以下哪些方面是重要的评估内容?()
A.情绪反应的强度和频率
B.社交技能的发展水平
C.学业成绩表现
D.家庭环境和亲子关系
E.自我照顾能力
12.情绪行为障碍的干预中,以下哪些措施有助于提高家庭参与度?()
A.定期与家长沟通
B.提供家长教育课程
C.鼓励家长参与治疗过程
D.建立家长支持小组
E.减少家长的责任
13.在情绪行为障碍的干预中,以下哪些因素可能影响干预效果?()
A.干预者的专业水平
B.家庭的配合程度
C.儿童的依从性
D.社会支持系统
E.儿童的年龄
14.情绪行为障碍的干预中,以下哪些方法可以用于改善儿童的社交技能?()
A.角色扮演
B.社交故事
C.小组活动
D.家庭作业
E.独立游戏
三、填空题(共5题)
15.情绪行为障碍干预中,认知行为疗法(CBT)是一种常用的心理治疗方法,其主要目的是帮助患者识别和改变其不合理的认知模式,进而改善其情绪和行为问题。
16.在情绪行为障碍的评估中,通常需要收集的信息包括儿童的情绪反应强度、社交技能水平、家庭环境和亲子关系状况等。
17.家庭治疗是情绪行为障碍干预中的一种重要方法,它强调家庭成员之间的互动关系,旨在改善家庭功能,为儿童提供更稳定和支持性的环境。
18.在情绪行为障碍的干预过程中,行为矫正技术是一种常用的方法,它通过强化积极行为和消除不良行为来改善儿童的行为问题。
19.情绪行为障碍的干预效果评估通常包括对儿童的情绪状态、行为表现以及家庭功能的改善等方面的综合评估。
四、判断题(共5题)
20.药物治疗是情绪行为障碍干预的唯一方法。()
A.正确B.错误
21.情绪行为障碍的干预效果可以通过观察儿童的情绪反应和社交技能来评估。()
A.正确B.错误
22.情绪行为障碍的干预过程中,家长的参与是不必要的。()
A.正确B.错误
23.情绪行为障碍儿童在治疗过程中必须完全遵从治疗师的建议。()
A.正确B.错误
24.情绪行为障碍的干预应该针对儿童的所有行为问题进行。()
A.正确B.错误
五、简单题(共5题)
25.请简述情绪行为障碍干预中家庭治疗的作用。
26.如何通过行为矫正技术改善情绪行为障碍儿童的不良行为?
27.在情绪行为障碍的干预中,如何评估干预效果?
28.情绪行为障碍干预中,如何处理儿童的自伤行为?
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