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- 2026-01-30 发布于北京
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;课标要求;第四课准确把握概念;一、归纳推理的含义
1.归纳推理的前提、含义和类型
2.完全归纳推理和不完全归纳的含义、特征
二、归纳推理的方法
3.保证完全归纳推理的结论真实可靠的条件
4.提高不完全归纳推理可靠性的要求
5.因果联系的含义、探求因果联系的方法;导入新课:;归纳推理的含义;【探究与分享:P59页】;例如:我们摩擦冻僵了的双手,手便暖和起来;
我们敲击冰冷的石块,石块能发出火光;
我们用锤子不断锤击铁块,铁块的温度会升高。
由此可知,物体运动能够产生热。
;思考:归纳推理和演绎推理在思维方向上有何不同?;(1)完全归纳推理:其前提遍及认
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