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《九年级下册语文传统文化经典阅读试卷》

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

九年级下册语文传统文化经典阅读试卷

一、经典积累与运用（20分）

1.默写古诗文。（8分，每空1分）

（1）子曰：“__________，__________。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语》）

（2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。__________，__________。（《孟子》）

（3）蒹葭萋萋，__________。所谓伊人，在水之湄。（《诗经·蒹葭》）

（4）鹏之徙于南冥也，水击三千里，__________，去以六月息者也。（《庄子·北冥有鱼》）

2.下列文学常识与关键词理解，正确的一项是（）（3分）

A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的儒家经典，宋代朱熹将其与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。

B.“箪食瓢饮”形容人生活贫困，其中“食”读作“sì”，意为“食物”。

C.《孟子》擅长用寓言说理，“揠苗助长”的故事出自《孟子》，讽刺了不顾事物发展规律的行为。

D.“君子坦荡荡”中的“坦荡荡”形容君子心胸开阔、神态安详，与“小人长戚戚”形成对比。

3.解释下列句中加点词在语境中的含义。（4分，每空1分）

（1）困于心，衡于虑，而后作。（衡：__________）

（2）一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其__________。（乐：__________）

（3）往之女家，必敬必戒，无违夫子！（女：__________）

（4）子非鱼，安知鱼之乐？（安：__________）

4.下列对传统文化名句的理解，不正确的一项是（）（3分）

A.“己所不欲，勿施于人”强调推己及人，是儒家“仁爱”思想的核心体现。

B.“生于忧患，死于安乐”说明忧患意识能使人奋发，安逸享乐则会使人衰亡。

C.“和而不同”指与人相处既要和睦，又要保持自己的独立见解，与“同而不和”相对。

D.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”中的“淫”“移”“屈”分别指“迷惑”“改变”“屈服”。

5.填空。（2分）

庄子在《庄子与惠子游于濠梁之上》中，通过“__________，__________”的辩论，展现了“鱼之乐”的哲学思考，体现了其__________（填写作特点）。

二、经典文本理解与分析（30分）

阅读下面的文言文，完成6-9题。

【甲】

景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”（《孟子·富贵不能淫》）

【乙】

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。（《孟子·鱼我所欲也》）

6.解释下列加点词。（4分，每空1分）

（1）是焉得为大丈夫乎（焉：__________）

（2）往之女家（之：__________）

（3）故不为苟得也（苟：__________）

（4）故患有所不辟也（辟：__________）

7.翻译下列句子。（6分，每句3分）

（1）得志，与民由之；不得志，独行其道。

（2）生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。

8.【甲】文中孟子认为“大丈夫”的标准是什么？请用自己的话概括。（4分）

9.结合【乙】文内容，谈谈你对“舍生取义”的理解。（5分）

10.阅读《论语》选段，回答问题。（11分）

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

（1）下列对选段内容的理解，不正确的一项是（）（3分）

A.“学而不思则罔”强调学习时要思考，否则就会迷惑。

B.“知之为知之，不知为不知”体现了孔子实事求是的治学态度。

C.“三人行，必有我师焉”说明每个人都有值得学习的地方。

D.选段中“学”“思”“行”是孔子提倡的治学方法的三个核心环节。

（2）结合选段内容，谈谈你在学习中如何践行“择其善者而从之”。（4分）

（3）孔子提倡的“知之为知之”与庄子“子非鱼，安知鱼