时间和空间的相对性教学设计.docxVIP

§15-2时间和空间的相对性

教学目标

一、知识与技能：

（1）同时的相对性

（2）运动长度的收缩

（3）时间间隔的相对

（4）了解时空相对性的验证

（5）了解相对论时空观与经典物理时空观的主要区别

二、过程与方法：

（1）理解同时相对性的推演过程

（2）理解从“同时相对性”出发得出“运动长度和时间间隔的相对性”的过程

三、情感态度和价值观：

（1）体会相对论崭新的时空观，体会相对论的建立对人类认识世界的影响。

（2）辩证地看待经典物理理论

教学重点、难点

从“同时”的相对性得出运动长度和时间间隔的相对性

教学方法

阅读小结

教学手段

多媒体课件

教学活动

一、“同时”的相对性

知道“同时”的