2026届高三生物二轮复习课件：一、简答式填空类逻辑分析.pptxVIP

大二轮专题复习;(三)结果和结论表述的区别;;【例1】为探究葡萄籽原花青素提取物(GSPE)对糖尿病小鼠血糖的影响，某科研小组进行了如下实验。

处理Ⅰ：将60只健康小鼠随机分为甲、乙两组。甲组(50只)注射一定浓度的四氧嘧啶，获得糖尿病模型小鼠，乙组(10只)不作处理。;处理Ⅱ：实验过程及实验结果如表(注：格列本脲为临床使用的降血糖药物)。;(1)本实验中对照组是__________。;(2)实验结果表明____________________________________________________________

____________________________________________________________________________________。;解题逻辑概述自变量的生理作用；分析其用量与效果的相关性；注意特殊对照。;【例2】为研究赤霉素(GA)对高NaCl环境下植物种子萌发的影响，研究者用水稻种子做了一系列处理，7天后测得有关实验数据，如表所示。;实验结果表明：_________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________。

解题逻辑(1)两个自变量；(2)三个因变量；(3)GA对根长、芽长的影响有两个维度：概述GA的作用、分析浓度对效果的影响。;;1.关注原始数据的呈现方式

【例1】以野生型和L基因缺失突变体为实验材料，检测幼苗横置培养一段时间后根的生长方向，结果如图。据此推测，L蛋白与根的向地性有关，依据是__________________________________________________

__________。;解题逻辑依据教材中的生物学原理或题目中给定的实验数据。

错误示范有缺陷的答案一：野生型的根都向地生长，突变体的根随机生长(不准确的地方在于没有使用实验原始数据)

有缺陷的答案二：野生型|θ|集中，而突变体|θ|散乱分布(表述不准确，未分析|θ|数值，不能体现向地生长的特点);2.两个自变量时的描述

【例2】研究发现D基因在水稻叶片、茎和颖果中都有表达，其编码的转运蛋白D可运输脱落酸(ABA)。科研人员对其机制进行了研究。图1为水稻植株的器官示意图，科研人员检测了野生型和突变体水稻授粉5天后不同器官中ABA的含量，结果如图2所示。;科研人员推测，颖果中的ABA主要是由叶片合成后通过D蛋白转运过来的，其判断依据是_____________________

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结果常见格式：自变量如何变，因变量如何变，比如“赤霉素浓度高，茎段伸长量大”为结果。

结论常见格式：自变量通过……导致因变量出现……，比如“赤霉素促进植物茎段伸长生长”为结论。;【例1】水稻灌浆结实的最高温度为35℃。进一步研究发现高温下突变体灌浆缺陷较野生型的差距更为显著。为探究其原因，科研人员将24℃生长的野生型水稻转入35℃培养2小时，分别检测不同温度下颖果中D基因的转录量，结果如图。图示实验结果说明____________________________________

______________________。;【例2】植物向地生长过程中，重力会影响细胞近地侧膜上的物质M和L蛋白。为确定两者作用关系，研究人员检测拟南芥幼苗横置不同时间后，物质M与L蛋白的结合程度，结果如图1。同时用物质M抑制剂处理野生型拟南芥幼苗，测定根部淀粉体中活化的L蛋白含量，结果如图2。上述结果表明，随拟南芥幼苗横置时间延长，___________________________

__________。;解题逻辑图2能推出物质M促进L蛋白活化，图1能看出物质M能够与L蛋白结合。前者为生理作用，后者为实现途径。

错误示范物质M与L蛋