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2023年部编版二年级语文上册期末测试卷加答案
(时间:90满分:100分)
班级:____________姓名:____________
一、我会读拼音写词语。
xīnkǔgùshibiǎndanchuāngwàizāinàn
(________)(________)(________)(________)(________)
gǎnxièsànbùkùnnánhuídáxīqǔ
(________)(________)(________)(________)(________)
二、比一比,再组词。
园(_____)孩(_____)娃(_____)跳(_____)做(_____)
圆(_____)该(_____)桂(_____)挑(_____)作(_____)
三、按要求填空。
1.“萌”的读音是__________,第五画是__________,组词__________。
2.“案”共__________画,是__________结构,组词__________。
3.“拼”的读音是__________,第五画是__________,组词__________。
4.“母”的读音是__________,第三画是__________,组词__________。
5.“冈”共__________画,第四画是__________,组词__________。
四、把磨菇放在篮子里。(拼一拼,连一连)
五、选择正确答案,将序号填在句子中,再读一读。
①惊奇②高兴③难为情④着急
1.小马(__________)地说:“一条河挡住了去路,我·······我过不去。”
2.老马(__________)地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”
3.她(__________)地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
4.松鼠(__________)地大叫:“怎么?你不要命啦!”
六、把下列词语补充完整。
绚丽(___)(___)(___)(___)难忘(___)空(___)洗
(___)(___)勃勃引人(___)(___)万(___)无(___)
七、照样子,用加点字词写句子。
1.例:我一边唱歌,一边跳舞。
_________________________________________
2.例:杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。
________________像___________________________。
3.例:人和动物是朋友。
___________和__________是____________________。
八、阅读理解。
小毛虫
一只小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光观察着周围的一切:各种昆虫欢歌曼舞,飞的飞,跑的跑,又是唱,又是跳……到处生机勃勃。只有它,可怜的小毛虫,被抛弃在一旁,既不会跑,也不会飞。
小毛虫费了九牛二虎之力,才能挪动一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,自己觉得,就像是周游了整个世界。
尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人,它懂得:每个人都有各自该做的事情。它,一只小小的毛虫,应该学会吐纤细的银丝,为自己编织一间牢固的茧房。
小毛虫一刻也没迟疑,尽心竭力地做着工作,临近期限的时候,把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。
“以后会怎么样?”与世隔绝的小毛虫问。
“一切都将按自己的规律发展。”小毛虫听到一个声音在回答,“要耐心些,以后你会明白。”时辰已到,它清醒过来,但它已不再是以前那只笨手笨脚的小毛虫。它灵巧的从茧子里挣脱出来,惊奇的发现自己身上生出一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它高兴地舞动了一下双翅,竟像一团绒毛,从叶子上飘然而下,它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
1.“趴”的正确读音是什么?
______________________________
2.小毛虫的成长经历,对你有什么启示呢?
_______________________________________________
3.根据意思填出短文中的词语。
(1)跟外界断绝一切联系。()
(2)形容女子身材苗条,动作轻快。()
(3)雾气。()
(4)(为别人)费尽心思和力气。()
九、看图写话。
图上画的是什么季节?一群小朋友在做什么?他们的心情如何?请仔细看图,试着用上“有的……有的……还有的……”写几句通顺的话,注意开头空
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