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- 2026-01-30 发布于浙江
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;学习目标;阅读教材第20-21页,思考:
1.衡量区域发展水平常用的指标有哪些?根据这些指标可将区域划分为哪些地区?
2.反映区域总体发展水平的指标有哪些?;;;我国四大地区分布;秦岭—淮河线是我国一条重要的地理分界线,大致与1月平均气温0℃线和800毫米年等降水量线相吻合,成为我国东部季风区内北方地区与南方地区的分界线。结合资料,比较北方地区和南方地区的区域差异。;请在图中指出南方和北方的位置和范围;看图,说出南方和北方地形的差异及主要地形区。;;;;对比南方和北方农业生产的区别;项目;2.在省级行政区域内部,也存在着明显的区域发展差异。
(1)分析湖南省城乡人口结构、产业结构及城市空间分布变化的原因。
(2)议一议,导致上述变化的主要动力有哪些?;;区域发展的差异性;;(1)读图指出美国的乳畜带、小麦带、玉米带和棉花带分布的大体范围。;(2)分析美国的自然条件(光照、温度、降水、土壤等)对美国农业生产地区专门化形成与分布的影响。;1.美国农业发达,是世界主要的农产品出口国。在农业生产方面,美国根据不同地区的自然和社会经济条件的特点,以及农业生产的客观要求,对种植业和畜牧业进行合理布局,因地制宜,实行农业生产地区专门化,取得最大的经济效益。
(3)美国农业生产地区专门化的形成,对美国社会经济发展起到了哪些积极作用。;活动P23海南岛因地制宜发展旅游业;(3)归纳海南岛建设国家旅游岛的优势条件。;下课
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