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- 2026-01-30 发布于福建
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2026年5S改善专员岗位面试题及答案
一、单选题(每题2分,共10题)
说明:请选择最符合题意的选项。
1.在5S管理中,“S”代表“整理”,其核心目标是?
A.保持工作区域的清洁
B.减少物品数量,只保留必要物品
C.优化工作流程
D.提升员工安全意识
答案:B
解析:5S中的“整理”是指区分必要与不必要的物品,将后者清理掉,以减少浪费和优化空间。
2.5S管理中,“清扫”的主要目的是什么?
A.增加库存量
B.提高设备运行速度
C.清除工作区域的脏污和灰尘
D.制定新的工作标准
答案:C
解析:“清扫”不仅指清洁地面,还包括设备、工具的清洁,以发现潜在问题和隐患。
3.5S管理中,“清洁”的最终目的是?
A.让工作区域更美观
B.巩固前三个S,形成标准化习惯
C.减少员工培训时间
D.提高产品产量
答案:B
解析:“清洁”是将前三个S(整理、整顿、清扫)制度化、标准化,形成长效机制。
4.在推行5S时,最常见的阻力来自?
A.管理层不支持
B.员工习惯难以改变
C.缺乏资金投入
D.设备老化无法改造
答案:B
解析:员工对改变有抵触心理,尤其是长期形成的乱习惯,需要耐心引导。
5.5S管理中,“素养”的最终体现是?
A.员工能够执行5S规定
B.工作区域完全符合标准
C.企业获得ISO认证
D.生产效率大幅提升
答案:A
解析:“素养”是5S的最高阶段,强调员工自觉遵守并持续改进,形成良好作风。
6.某工厂在推行5S时,发现员工经常找不到工具,最可能的问题是?
A.整理未做
B.整顿未做
C.清扫未做
D.清洁未做
答案:B
解析:“整顿”是合理定位物品,若员工找不到工具,说明整顿不到位。
7.5S管理中,推动效果最好的方法是?
A.强制执行罚款
B.领导带头示范
C.全员参与改善提案
D.外部专家培训
答案:C
解析:全员参与能激发员工的主人翁意识,改善效果更持久。
8.在5S中,用于标识物品位置的常用工具是?
A.安全标语
B.区域线、标签
C.电脑系统
D.警示带
答案:B
解析:区域线和标签能明确物品归属,方便快速取用。
9.某车间推行5S后,事故率下降,主要原因是?
A.员工更爱护设备
B.工作区域更安全
C.设备更新换代
D.培训增加
答案:B
解析:5S通过整理、整顿减少安全隐患,使工作更安全。
10.5S管理中,“标准化”的目的是?
A.让工作更简单
B.确保持续改进
C.减少会议时间
D.提高产品质量
答案:B
解析:标准化是将优秀做法固定下来,为持续改进奠定基础。
二、多选题(每题3分,共5题)
说明:请选择所有符合题意的选项。
1.5S管理中,整理的步骤包括?
A.区分必要与不必要物品
B.清理不需要的物品
C.规划物品存储位置
D.制定物品使用规则
答案:A、B
解析:整理的核心是“要”与“不要”的区分和清理,不涉及后续步骤。
2.推行5S可以带来哪些好处?
A.提高生产效率
B.降低安全事故
C.减少库存成本
D.提升员工士气
答案:A、B、C、D
解析:5S通过优化环境提升效率、安全、成本控制及员工满意度。
3.整顿的原则包括?
A.定位明确
B.标识清晰
C.便于取用
D.限制数量
答案:A、B、C
解析:整顿强调物品的合理摆放和标识,但数量限制属于整理范畴。
4.5S管理中,清洁的检查方法包括?
A.日常自查
B.互查互评
C.管理巡查
D.外部审核
答案:A、B、C
解析:清洁的维持需要多层级检查,外部审核属于辅助手段。
5.员工对5S产生抵触心理的原因可能包括?
A.认为是额外负担
B.缺乏培训支持
C.管理层不重视
D.改善效果不直观
答案:A、B、C、D
解析:多种因素可能导致员工抵触,需针对性解决。
三、判断题(每题2分,共10题)
说明:请判断下列说法的正误。
1.5S管理只适用于制造业。
答案:错
解析:5S适用于服务业、办公场所、医疗机构等所有需要优化环境的企业。
2.5S的最终目标是提高产品产量。
答案:错
解析:5S是基础管理,间接提升效率和质量,但不是直接目标。
3.整理、整顿、清扫、清洁、素养的顺序可以颠倒。
答案:错
解析:五个S需按顺序推进,前一个未做好,后一个难以实施。
4.5S需要一次性投入大量资金。
答案:错
解析:5S强调利用现有资源,通过改善降低成本。
5.5S管理可以完全消除安全事故。
答案:错
解析:5S能显著降低风险,但不能保证100%消除。
6.5S中的“素养”是强制要求。
答案:错
解析:素养是
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