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- 2026-02-02 发布于广东
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《WPSOffice2019办公应用教程》
配套教学教案
项目名称
项目1
计算机基础知识
教学方法
多媒体讲授法、演示法
课时安排
4
课时
教学目标
认识计算机
了解计算机系统
计算机基础操作
汉字录入
教学重点
计算机硬件的认识
键盘和鼠标的操作
汉字拼音输入法
教学难点
中文输入法
教学设计
教学思路:(1)通过计算机的发展史来了解计算机的系统组成;(2)通过了解硬件指标参数来熟悉计算机硬件选购。
教学手段:(1)通过任务工单巩固拓展学生对计算机硬件的实际操作及应用能力。(2)通过知识测试与能力训练,夯实学生的理论知识能力。
教学过程
导入新课:在日常学习生活和工作中,购买一台属于自己的计算机是非常有必要的,所以首先要了解计算机概述、了解计算机的系统组成、性能指标等情况。而认识计算机就是本任务需要了解的内容。
任务1.1:认识计算机
样张1.1
配件
型号
价格
主板
CPU
内存
硬盘
显卡
声卡
光驱
显示器
键盘鼠标套
合计
活动1计算机概述
计算机发展阶段
电子管计算机、晶体管计算机、中、小规模集成电路计算机、大规模、超大规模集成电路计算机。
计算机特点
运算速度快、计算精度高、具有逻辑判断功能、存储容量大、自动化程度高等特点。
计算机分类
计算机的种类有很多,可以从不同的角度对计算机进行分类。
计算机应用
计算机的应用几乎包括人类生活的一切领域。
活动2计算机系统
任务1.2:计算机基础操作和汉字录入
样张1.2
活动1计算机的启动与关闭
启动计算机
Step1:开机打开外设—按下计算机电源开关。
关闭计算机
Step2:关闭计算机单击桌面左下角“开始”按钮,在打开的“开始”菜单中,单击右下角的。
活动2键盘与鼠标的操作
鼠标操作
Step1:鼠标的握法
◎食指和中指自然放置在鼠标的左键和右键上,拇指横放在鼠标左侧,无名指和小指放在鼠标的右侧,拇指、无名指及小指轻轻握住鼠标。
◎手掌心轻轻贴住鼠标后部,手腕自然垂放在桌面上,操作时带动鼠标做平面运动。
Step2:鼠标的6基本操作定位、单击、双击、右击、拖动和滚动。
键盘操作
Step1:认识键盘区域
Step2:认识基准键位
Step3:每个手指键位区域
Step4:击打要领
◎手腕要平直,胳膊应尽可能保持不动。
◎要严格按照手指的键位分工进行击键,不能随意击键。
◎击键时以手指指尖垂直于键位使用冲力,并立即反弹,不可用力太大。
◎左手击键时,右手手指应轻放在基准键位上并保持不动;右手击键时,左手手指应轻放在基准键位上并保持不动。
◎击键后,手指要迅速返回相应的基准键位。
◎不要长时间按住一个键不放。
活动3汉字录入
输入法的选择
在Windows环境中,默认状态下,用户可以使用Ctrl+Space组合键来启动或关闭中文输入法,使用Ctrl+Shift组合键来切换输入法。
2、使用智能ABC输入法的全拼输入方式输入词语“非常完美”。
打开记事本应用程序并将光标定位在记事本中。切换至智能ABC输入法,然后依次按下FEICHANGWANMEI几个按键。
按下空格键,系统即可自动出现词语非常,再次按下空格键,出现完整的词语非常完美,此时,按下空格键即可输入一个完整的词语非常完美。
3、使用智能ABC输入法的简拼输入方式输入词语“计算机”。
直接依次按下JSJ几个按键,按下空格键。
教学小结
熟练掌握计算机硬件性能指标。
熟练掌握键盘、鼠标操作。
熟练掌握中英文输入,达到“盲打”效果。
作业布置
上机实训:任务工单wps-1-1,wps-1-2。
项目名称
项目2
WPSOFFICE2019基础知识
教学方法
多媒体讲授法、演示法
课时安排
2
课时
教学目标
了解WPSOFFICE2019
WPSOFFICE2019的安装、运行和卸载
认识WPSOFFICE2019界面
教学重点
熟悉WPSOFFICE2019版本功能
掌握WPSOFFICE2019的安装与卸载
熟悉WPSOFFICE2019操作界面
教学难点
下载和安装
教学设计
教学思路:(1)通过对WPSoffice2019软件的介绍培养学生高效办公意识,突出国产软件优势,树立爱国之心,提高学生对文字处理软件的兴趣。
教学手段:(1)通过项目实例熟悉wps的下载、安装与运行;(2)通过任务工单巩固拓展学生的实际操作及应用能力。(3)通过知识测试与能力训练,夯实学生的理论知识能力。
教学过程
导入新课:在日常工作中,虽然Windows提供了丰富的应用程序帮助用户完成各种操作,但在安装过程中,系统只安装了常用的应用程序
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