【生物】无性生殖课件-2025-2026学年人教版生物八年级下册.pptxVIP

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  • 2026-01-31 发布于福建
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【生物】无性生殖课件-2025-2026学年人教版生物八年级下册.pptx

第六单元生命的延续和发展第一章生物的生殖第一节无性生殖第1课时无性生殖的特点和意义

精彩导入竹子一生可能只开一次花,但竹林却不断扩大,如果不用种子繁殖,新竹从何而来?这种生殖方式对竹林的生存有什么好处?

任务一:解剖竹鞭——初步认识无性生殖观察竹鞭结构,找到竹鞭和新竹的连接点。通过观察,尝试描述新竹和母竹的关系,如是否通过种子产生,形态是否一致。结合观察现象,总结竹生殖的特点。

任务一:解剖竹鞭——初步认识无性生殖椒草的叶长成新植株马铃薯块茎发芽、移栽不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,称为无性生殖。

任务一:解剖竹鞭——初步认识无性生殖多肉用叶蒜用茎番薯

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