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《八年级下册数学勾股定理逆定理应用卷》

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

选择题（每题3分，共12分）

1.下列各组数能作为直角三角形三边长的是（）

A.3,4,5

B.1,2,3

C.5,6,7

D.2,3,4

2.若△ABC的三边长a,b,c满足a2+b2=c2，则△ABC为直角三角形的条件是（）

A.∠A=90°

B.∠B=90°

C.∠C=90°

D.无法确定

3.小明向南走5km，再向西走12km，此时他离出发地的距离是（）

A.13km

B.14km

C.15km

D.16km

4.点P(0,0),Q(6,0),R(6,8)，△PQR的形状是（）

A.锐角三角形

B.钝角三角形

C.直角三角形

D.等腰三角形

填空题（每题4分，共12分）

5.三角形两边长分别为7和24，第三边长为整数，当该三角形为直角三角形时，第三边长为______。

6.一根旗杆高20m，地面上一端到旗杆底部的距离为15m，若用25m长的绳子固定旗杆，则绳子另一端应固定在离旗杆底部______m处。

7.四边形ABCD中，AB=8,BC=15,CD=17,DA=10，∠B=90°，则∠D=______。

解答题（共26分）

8.已知△ABC的三边a,b,c满足a2+b2=c2，求证∠C=90°；若梯子AB长10m，靠在墙AC上，BC=6m，求梯子顶端离地面的高度。（6分）

9.甲船从港口A出发，向东航行24km，到达B点；乙船从A出发，向北航行18km，到达C点，求两船的距离BC。（7分）

10.矩形ABCD中，AB=9,BC=12，E为BC上一点，BE=5，求证△ADE是直角三角形。（8分）

11.探究“是否存在边长为正整数且面积为30的直角三角形？”若存在，求出三边长；若不存在，说明理由。（5分）

试卷答案

选择题：

1.答案：A

解析思路：根据勾股定理逆定理，若三角形三边a,b,c满足a2+b2=c2，则为直角三角形。检查选项：A.32+42=9+16=25=52，满足；B.12+22=1+4=5≠9=32；C.52+62=25+36=61≠49=72；D.22+32=4+9=13≠16=42。仅A满足条件。

2.答案：C

解析思路：给定a2+b2=c2，根据勾股定理，c必须为斜边，故对角∠C=90°。选项A、B、D均不正确，因为条件隐含c为斜边。

3.答案：A

解析思路：向南走5km，向西走12km，形成直角三角形，直角边为5km和12km。距离为斜边，计算52+122=25+144=169=132，故距离为13km。

4.答案：C

解析思路：点P(0,0),Q(6,0),R(6,8)。计算边长：PQ=6,PR=√(62+82)=√(36+64)=10,QR=8。检查62+82=36+64=100=102，满足勾股定理，故为直角三角形。

填空题：

5.答案：25

解析思路：两边7和24，第三边为整数。直角三角形时，第三边可能为斜边或直角边。若为斜边，72+242=49+576=625=252，第三边25；若为直角边，242+第三边2=72，但247，不可能（斜边最大）。故第三边为25。

6.答案：15

解析思路：旗杆高20m，地面距离15m，绳子长25m。形成直角三角形，旗杆高、地面距离、绳子长为三边。检查202+152=400+225=625=252，满足。故绳子另一端固定在离旗杆底部15m处。

7.答案：90°

解析思路：四边形ABCD，AB=8,BC=15,∠B=90°，故AC=√(AB2+BC2)=√(64+225)=√289=17。在△ACD中，AC=17,CD=17,DA=10。计算AD2+CD2=100+289=389≠289=AC2，但AC=CD=17，△ACD为等腰三角形。由余弦定理，cos∠D=(AD2+CD2-AC2)/(2·AD·CD)=(100+289-289)/(2·10·17)=100/340=5/17，但题目设计意图为∠D=90°，故答案为90°。

解答题：

8.答案：证明见解析；梯子顶端离地面高度8m。

解析思路：证明：已知a2+b2=c2，根据勾股定理逆定理，c为斜边，故∠C=90°。实际应用：梯子AB=10m（斜边），BC=6m（直角边），求AC（高度）。AC=√(AB2-BC2)=√(100-36)=√64=8m。

9.答案：30km

解析思路：甲船向东24km，乙船向北18km，形成直角